注:这里的大部分内容都是摘抄的人的教育是一项系统的教育工程这里包含着家庭教育社会教育集体(托幼园所学校)教育三者相互关联且有机地结合在一起相互影响相互作用相互制约这项教育工程离开哪一项都不可能但在这项系统工程之中家庭教育是一切教育的基础前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石他说把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭2学校3儿童所在的集体4儿童本人5书籍6偶然出现的因素
青少年素质养成主要依靠家庭教育致谢:谢谢主席大家好首先感谢对方辩友的精彩陈词下面由我来进行总结陈词指错:首先由我来指出对方辩友的几个错误(一)对方辩友犯了一个错误我们这次的主题是青少年素质的养成而不是提高我方丝毫不否认学校教育的巨大作用但这更多的是体现在提高上面养成是根本提高是发展没有素质养成的这个本何来的素质提高呢(二)对方一味地强调学校如何如何而严重忽视了家庭所起到的关键作用对方认为父母
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素质教育是以 全面提高学生素质为主要目标的教育心理素质在整个人才素质中处于核心位置心理健康能使个性能够得到全面和谐的发展当前一些学生心理存在一些问题因此进行心理健康教育非常重要但在实施过程中有许多这样那样的困难一对心理健康的不够了解不了解心理健康的概念身体的健康并不代表心理的健康作为一名小学生应有积极向上的进取心热爱学习并为之积极努力乐于同人交往同学之间关系融洽能严格要求自己自尊自爱有
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孙云晓推荐陈建翔文章:《家庭教育不是学校教育的附庸》(2015-04-28 22:39:44)开栏的话 家庭教育是什么这个类似一千个读者心中有一千个哈姆雷特的问题在教育专家和普通父母心中有不同的解答从上转发率较高的内容来看似乎大多数父母更关心能轻松有效地搞定家里那个不听话的小冤家的那一招于是各种如何……怎样……的技术贴大行其道 这样的局面是否偏离了家庭教育的真道今天的家庭教育应该有哪些核
家庭教育与学校教育的重要性提起教育我们总是想到学校教育其实关于教育不只是学校和教育部门的事家庭社会各个方面都要一起来关心和支持教育除了学校教育外还应包括家庭教育在进行加强学生素质教育培养新一代社会主义事业的新型人才的今天我们必须要很好的发挥教育的整体功能促进学校家庭社会等各方面教育因素的紧密配合特别是要充分发挥家庭教育这一基础教育的作用借此机会我就想从学校教育和家庭教育的紧密结合中和大家一起来探讨
浅谈青少年素质教育大家知道素质教育的最终目标是使学生全面提高各种素质包括生存能力(身体)素质心理素质文化素质科学素质劳动素质思想素质政治素质等等其中生存能力素质是基础心理素质是关键文化素质是前提科学素质是核心劳动素质是表现思想素质是主导政治素质是根本这七个方面的素质是缺一不可必须都要重视在这里鄙人浅谈青少年身体素质和心理素质青少年生存能力素质教育是其他教育的必要前提 身体是革命的本钱有了良好的生存
家庭教育学习材料总结 每个家长都希望自己的孩子将来长大能够有出息有本事都在孩子身上寄托着很多希望可是应该怎样教育孩子把孩子培养成正直善良对社会有用的人这还真是一门很深的学问学校历来重视对学生家长的培训工作曾多次请专家名师到校给家长做报告收到了良好的教育效果考虑到家长工作很忙多次请假到校培训会影响家长的工作此次学校决定举办书面培训 只有走进孩子的内心世界倾听孩子的心声了解孩子的内心感受才能
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