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  清扬教育--专注中小学备课 QQ2089627805 850002283 71普查与抽样调查 学习目标1．经历调查、收集数据的过程，知道统计调查有普查和抽样调查两种方式；2．了解普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等概念；3．了解普查和抽样调查的应用；4．进一步发展统计意识．学习难点知道普查与抽样调查的区别、感受抽样的必要性；能够选择合适的调查方式，解决有关问题。学习过程一、情境引入在以信

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  PAGE6 NUMPAGES68.2 普查和抽样调查(2)●教学目标(一)教学知识点1.会采取合理的调查方法收集数据并能对数据进行加工整理.2.进一步了解掌握抽样调查与普查各自的优缺点.(二)能力训练要求1.初步经历数据的收集加工与整理过程.发展学生的统计意识和数据处理能力.2.通过调查过程培养学生的探索精神分析问题处理问题的能力.(三)情感与价值观要求1.统计作为处理现实世界数

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  普查与抽样调查（1）教学目标知识目标1.了解并掌握：普查抽样调查总体样本个体这些基本概念.2.在调查中会选择合理的调查方式.能力目标1.初步经历数据的收集处理过程发展学生初步的统计意识和数据处理能力.2.通过数据收集的学习培养学生应用分析判断能力.情感与价值观目标1.通过小组合作调查研究培养学生的合作意识和处理问题的能力.2.通过解决身边的实际问题让学生认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展

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