大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    响水县2012小学数学 教师培训班作业 苏教版小学数学四年级上册《解决问题的策略》教案南河镇中心小学 林文 SX2012423教学内容:课本65—67页 教学目标  1. 使学生经历解决简单实际问题的过程学会用列表的方法整理实际问题中的信息分析数量关系寻求解决问题的有效方法初步体会用列表的方法整理相关信息的作用2. 使学生进一步积累解决问题的经验增强

  • .doc

    2013-204学年度财神镇中心小学公开课教案 四年级(3)班:陈孟2013年11月27日苏教版小学数学四年级上册《解决问题的策略》教案财神镇中心小学:陈孟教学内容:苏教版四年级数学上册《解决问题的策略》p65—67教学目标: 知识与技能:学生在解决简单实际问题的过程中初步体会用列表的方法整理相关信息的作用学会用列表的方法整理简单实际问题所提供的信息学会运用从已知条件想起或从所求问题想起的策略分析

  • _(1).doc

    课题第七单元 运算律要点提示课型新授备课人沃宜香课时数34教学内容:教科书P56-57例题和P58想想做做加法交换律和加法结合律教学目标:1让学生在经历探索加法交换律和结合律的过程中理解并掌握加法交换律和结合律初步感受到应用加法交换律和结合律可以使一些计算简便2在探索运算律的过程中发展学生的分析比较抽象概括能力培养学生的符号感教学重点:让学生在探索中经历运算律的发展过程理解不同运算

  • .ppt

    7个小盒子共有 100-16=84(个)原有酒4

  • 最新》.ppt

    真的呀快带俺去3行 4行212041(棵)桃树 梨树4个班 怎么可能

  • __设计.doc

    苏教版数学四年级上册《解决问题的策略》教学设计[课题]解决问题的策略[教材简介]运用学过的数学知识和技能解决简单的实际问题是小学数学教学的重要目标之一在第一学段的学习中学生已经积累了一定的解决问题的经验初步了解了同一问题可以有不同的解决方法为了让学生把解决问题的一些具体经验上升为数学思考不断增强运用策略解决问题的有效性和自觉性进一步提高解决问题的能力教材从本册起每册安排一个单元相对集中地介绍

  • 设计.doc

    苏教版数学四年级上册《解决问题的策略》教学设计[课题]解决问题的策略[教材简介]运用学过的数学知识和技能解决简单的实际问题是小学数学教学的重要目标之一在第一学段的学习中学生已经积累了一定的解决问题的经验初步了解了同一问题可以有不同的解决方法为了让学生把解决问题的一些具体经验上升为数学思考不断增强运用策略解决问题的有效性和自觉性进一步提高解决问题的能力教材从本册起每册安排一个单元相对集中地介绍

  • 第八单元_.doc

    苏教版小学数学四年级上册教案第八单元 解决问题的策略 [ 2008-12-4 10:08:00 By: 阿珍 ] 苏教版小学数学四年级上册教案第八单元 解决问题的策略第一课时 解决问题的策略(1)教学内容:第65—67页的例题及想想做做 教学目标:1使学生在解决简单实际问题的过程中初步体会用画图和列表的方法整理相关信息的作用感受画图和列表是解决问题的一种策略会用画示意图或列表的

  • ---.doc

    #

  • .doc

    四年级数学上册《解决问题的策略》教案教学目标:1知识与技能:学生在解决简单实际问题的过程中初步体会用列表的方法整理相关信息的作用学会用列表的方法整理简单实际问题所提供的信息学会运用从已知条件想起或从所求问题想起的策略分析数量关系寻找解决问题的有效方法2过程与方法:通过自主探索动手实践合作交流等学习活动学生经历提取信息发现问题列表整理条件解决问题的知识获取过程从而搜集信息整理信息发现问题分析问

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部