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    第六章第1节 细胞增殖(第一课时)一教材分析 《细胞增殖》是人教版高中生物必修一《分子与细胞》第6章第1节的教学内容主要学习细胞的生长和增值的的周期性细胞有丝分裂的过程等本节内容是后面学习减数分裂和遗传规律的的基础也是学习DNA复制及遗传信息传递的重要基础 二教学目标 1.知识目标:(1)简述细胞的生长和增殖的周期性(2)概述细胞有丝分裂的过程 (3)描述细胞的无丝分裂2.能力目标:

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    减数分裂 (3)分裂后子细胞的去路: 细胞分裂完成有三种去路:继续分裂暂时停止分裂和细胞分化 ①继续分裂:此类细胞始终处于细胞周期中保持连续 分裂状态如动物的红骨髓细胞皮肤生发层细胞 植物的形成层细胞根尖分生区细胞芽的顶端分生 组织等例题 1. (2008年山东卷)分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA复制前期)细胞

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    第一节 细胞增殖(第2课时)生物组:曹春华教材分析:学生在学习了细胞生命系统的物质组成结构和功能之后来认识细胞这个系统的产生发展和消亡的过程其中有丝分裂是教学的重点也是教学的难点有丝分裂是学生以后学习减数分裂和遗传规律的基础也是学习《必修2》遗传和变异DNA复制及遗传信息传递的重要基础甚至是学生学习选修模块的基础学情分析:高二学生对生物课的学习也有比较浓厚的兴趣抽象思维能力和综合思维能力

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    第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖【知识梳理】一、细胞的生长和细胞增殖的周期性1细胞不能无限长大的原因:(1)_________________的关系限制了细胞的长大。(2)_______的控制范围是有限的。细胞表面积与体积细胞核2细胞增殖的周期性:(1)条件:_________的细胞。(2)起点:_______________。(3)终点:_______________。(4)组成:___

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    课题细胞的增殖2课型新授授课时间设计者教学目的知识与技能目标:1. 了解动植物细胞有丝分裂过程的异同2.描述细胞的无丝分裂3.掌握有丝分裂的过程特点和意义尤其是DNA和染色体的规律性变化 过程与方法目标:学习用曲线图描述DNA和染色体数目的变化规律2.通过实验培养学生制作临时装片的技能培养学生的观察分析能力以及试图和绘图能力情感态度与价值观目标:通过对细胞周期以及有丝分裂过程中DNA和染色体的规律

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    第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖【知识梳理】一、细胞的生长和细胞增殖的周期性1细胞不能无限长大的原因:(1)_________________的关系限制了细胞的长大。(2)_______的控制范围是有限的。细胞表面积与体积细胞核2细胞增殖的周期性:(1)条件:_________的细胞。(2)起点:_______________。(3)终点:_______________。(4)组成:___

  • 51[导学案][2](srm).doc

    班级: : 组别: 学习评价:课题:高中生物必修1 第5章 细胞增值分化 第1节 细胞的增殖(第2课时)学习目标1观察细胞的有丝分裂并概述其过程2比较动植物有丝分裂过程的异同学习重点难点重点:观察细胞的有丝分裂并概述其过程比较动植物有丝分裂过程的异同难点:观察细胞有丝分裂并概述其过程DNA含量染色体染色单体

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