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  浙　江 清 龚自珍九州生气恃风雷万马齐喑究可哀我劝天公重抖擞不拘一格降人才【注释】【赏析】 }

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  《已亥杂诗》教案教学目标：　　知识与技能：　　1．正确流利有感情地朗读全诗背诵古诗　　2．能借助注释结合相关理解诗句意思体会诗人的思想感情　　情感态度与价值观：　　体会诗人渴望涌现各类人才以求革故鼎新的思想感情过程与方法：　　借助注释和图画结合相关理解诗句意思体会诗人的思想感情教学重点：理解古诗的思想内容把握情感并积累名句教学难点：　　以读解意以画悟情教学过程：一出示课题了解　　1

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  ☆古诗词背诵☆ 《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍创作的一组诗集己亥为清道光十九年（1839年）这一年48岁因厌恶仕途辞官离京返杭后因迎接眷属又往返一次在往返京杭的途中共写了315首七绝总题《己亥杂诗》是一组自叙诗写了平生出处著述交游等题材极为广泛其中第5首及第220首被我国中小学语文课本收录喑：哑 只有风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀我

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  　 已亥杂诗龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 “浩荡”句：浩荡：广阔深远的样子，也就是浩荡之意。 白日斜：夕阳西下的黄昏时分。 吟鞭：诗人的马鞭。吟：指吟诗。东指：东方故里。 天涯：指诗人故乡杭州，有版本称这指的是诗人不知今后该何去何从。 浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸, 马鞭向东举起，这一起身，从此就是天涯海角了。落红不是无情物，化作春泥更护花。 落红：落花。花朵以红色者居多，

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  1已亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷 万马齐喑究可哀 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才2．七步诗 曹植 煮豆燃豆萁 漉豉以为汁 萁在釜下燃 豆在釜中泣 本是同根生 相煎何太急 3．敕勒歌 北朝民歌 敕勒川 阴山下 天似穹庐 笼盖四野 天苍苍 野茫茫 风吹草低见牛羊 4．咏鹅 骆宾王 鹅 鹅 鹅 曲项向天歌 白毛浮绿水 红掌拨波 5．回乡偶书 贺知章 少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识