动点问题1(宁夏回族自治区)已知:等边三角形的边长为4厘米长为1厘米的线段在的边上沿方向以1厘米秒的速度向点运动(运动开始时点与点重合点到达点时运动终止)过点分别作边的垂线与的其它边交于两点线段运动的时间为秒.1线段在运动的过程中为何值时四边形恰为矩形并求出该矩形的面积CPQBAMN(2)线段在运动的过程中四边形的面积为运动的时间为.求四边形的
动点问题练习题1(宁夏回族自治区)已知:等边三角形的边长为4厘米长为1厘米的线段在的边上沿方向以1厘米秒的速度向点运动(运动开始时点与点重合点到达点时运动终止)过点分别作边的垂线与的其它边交于两点线段运动的时间为秒.1线段在运动的过程中为何值时四边形恰为矩形并求出该矩形的面积CPQBAMN(2)线段在运动的过程中四边形的面积为运动的时间为.求四边形的面积随运动时间变化的函数关系式并写出自变量
初二动点问题如图在直角梯形ABCD中AD∥BC∠B=90°AD=24cmAB=8cmBC=26cm动点P从A开始沿AD边向D以1cms的速度运动动点Q从点C开始沿CB边向B以3cms的速度运动.PQ分别从点AC同时出发当其中一点到达端点时另外一点也随之停止运动设运动时间为ts.(1)当t为何值时四边形PQCD为平行四边形(2)当t为何值时四边形PQCD为等腰梯形(3)当t为何值时四边形PQC
动态问题所谓动点型问题是指题设图形中存在一个或多个动点它们在线段射线或弧线上运动的一类开放性题目.解决这类问题的关键是动中求静灵活运用有关数学知识解决问题.关键:动中求静.数学思想:分类思想 数形结合思想 转化思想1如图1梯形ABCD中AD∥ BC∠B=90°AB=14cmAD=18cmBC=21cm点P从A开始沿AD边以1cm秒的速度移动点Q从C开始沿CB向点B以2 cm秒的速度移动如果PQ分
初二动点问题1如图, 在直角梯形 ABCD 中, AD∥BC, ∠B=90° AD=24cm, , AB=8cm, BC=26cm,动点 P 从 A 开始沿 AD 边向 D 以 1cm/s 的速度运动;动点 Q 从点 C 开始沿 CB 边向 B 以 3cm/s 的速度运动.P、Q 分别从点 A、C 同时 出发, 当其中一点到达端点时, 另外一点也随之停止运动,设运动时间为 ts. (1)当 t
初二动点问题如图在直角梯形ABCD中AD∥BC∠B=90°AD=24cmAB=8cmBC=26cm动点P从A开始沿AD边向D以1cms的速度运动动点Q从点C开始沿CB边向B以3cms的速度运动.PQ分别从点AC同时出发当其中一点到达端点时另外一点也随之停止运动设运动时间为ts.(1)当t为何值时四边形PQCD为平行四边形(2)当t为何值时四边形PQCD为等腰梯形(3)当t为何值时四边形PQC
函数性问题专题—动点问题函数及其图象是初中数学中的主要内容之一也是初中数学与高中数学相联系的纽带.它与代数几何三角函数等知识有着密切联系中考命题中既重点考查函数及其图象的有关基础知识同时以函数为背景的综合性问题也是命题热点之一多数省市作压轴题.因此在中考复习中这一热点显得十分重要.以函数为背景的综合性问题往往都可归结为动点性问题我们把它归纳为以下七种题型(附例题)因动点而产生的面积问题例
动点问题练习题1(宁夏回族自治区)已知:等边三角形的边长为4厘米长为1厘米的线段在的边上沿方向以1厘米秒的速度向点运动(运动开始时点与点重合点到达点时运动终止)过点分别作边的垂线与的其它边交于两点线段运动的时间为秒.1线段在运动的过程中为何值时四边形恰为矩形并求出该矩形的面积CPQBAMN(2)线段在运动的过程中四边形的面积为运动的时间为.求四边形的面积随运动时间变化的函数关系式并写出自变量
动点问题题型方法归纳动态几何特点----问题背景是特殊图形考查问题也是特殊图形所以要把握好一般与特殊的关系分析过程中特别要图形的特性(特殊角特殊图形的性质图形的特殊位置)动点问题一直是中考热点近几年考查探究运动中的特殊性:等腰三角形直角三角形相似三角形平行四边形梯形特殊角或其三角函数线段或面积的最值下面就此问题的常见题型作简单介绍解题方法关键给以点拨一三角形边上动点xAOQPBy1(20
关于动点问题的总结动点型问题是指题设图形中存在一个或多个动点它们在线段射线或弧线上运动的一类开放性题目.解决这类问题的关键是动中求静关键:动中求静.数学思想:分类思想 函数思想 方程思想 数形结合思想 转化思想一建立函数解析式函数揭示了运动变化过程中量与量之间的变化规律和动点问题反映的是一种函数思想由于某一个点或某图形的有条件地运动变化引起未知量与已知量间的一种变化关系一应用勾股定理建立
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