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    2 可能性一、填空题。1、任意从装有10枚白子和12枚黑子里摸出1枚子,那么摸到()的可能性大,摸到( )的可能性小。2、在下面的括号里填“一定”、“可能”、或“不可能”。明天( )会下雨。 太阳( )从东边落下。哈尔滨的冬天()会下雪。 这次测验我( )会得100分。3、1、从一副除去大、小王的扑克牌中任意抽取一张是5的概率为 2、小华统计了全班同学的鞋号,并将数据记录在下表中。鞋号192

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级可能性练习 教学目标1通过练习联系分数的意义初步掌握用分数表示具体情境中简单事件发生的可能性的方法会用分数表示可能性的大小的要求设计相应的活动方案2通过练习使学生在学习用分数表示可能性大小的过程中进一步体会数学知识间的联系提高用数表达信息的能力不断增强数感把下面的数字卡片打乱顺序反扣在桌上从中任意摸一张(1)摸到每个数的可能性

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