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  第五章 章末测试题满分60分时间60分钟班级：_________??：_________??考号：_________??一、单选题（共9小题,每题2分，共18分）1．下列估测值最接近实际的是（?? ）A．体育课中常用的实心球质量为50g B．乒乓球的直径约为10dmC．普通课桌的高度约为08mD．一块学生常用橡皮的质量约为05kg2．学习了密度知识后，李红想测出项坠密度．制作如下实验

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  第五讲　质量与密度一、选择题1．(2015，济南)在下列动物中，质量可能是3 kg的是CA．一只麻雀B．一只老鼠C．一只鸡D．一只羊2．(2016，永州)一铁块的质量会发生变化的情况是CA．将它熔化成铁水B．将它轧成薄铁片C．将它切掉一个角D．将它从地球运到月球3．(2016，百色)小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还稍微偏左．再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右

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  第六章 质量与密度质量 一选择题1．一个物体的质量是300 g这个物体可能是(　　)A．一张课桌 B．一本书 C．一支铅笔 D．一个学生2．1 kg的棉花和1 kg的铁块相比较下列说法中正确的是(　　)A．棉花所含物质较多 B．铁块所含物质较多C．棉花和铁块所含物质一样多 D．无法

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  3关于密度下列说法正确的是A．密度与物体的质量成正比与物体的体积成反比B．密度是物质的特性与物体的质量和体积无关C．密度与物体所处的状态无关D．密度与物体的温度无关4三个相同的杯子分别装有100克的盐水酒精和水比较它们的液面液面最高的是（ ） A. 盐水 B. 酒精 C. 水 D. 无法判断5体积和质量都相等的铁球铜球和铅球已知ρ铁＜ρ铜＜ρ铅则下列说法中正确的是（

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  6 质量与密度单元计划单元教材地位?本章主要是通过对质量和密度的学习，使学生了解：质量的概念及其测量，天平的使用方法，什么是密度，怎样测固体、液体的密度，密度与社会生活的联系；使学生了解密度在生活、生产和社会等方面的应用和对人类生活的影响，使学生获得更多的实际知识，培养他们学习科学的兴趣，通过实验和探究的进行，使学生在学习知识的同时，培养他们的观察能力，设计实验能力，动手操作能力，以及应用密度

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  单元检测卷(第六章)(时间：40分钟　分值：100分)一、选择题(每小题5分，共40分)1．2×106 mg可能是(　　)A．一头大象的质量B．一位小学生的质量C．一只兔子的质量D．一只蚂蚁的质量2．下列说法错误的是(　　)A．一块冰全部熔化成水后，体积变小，质量不变，密度变大B．把铜块压成铜片，质量、体积和密度均不变C．把铁球加热，体积变大，质量不变，密度变小D．把一铁块锉成圆柱体，其质量

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  第六章 质量与密度 第2节 密度　　1.同种物质的质量与体积成正比不同物质的质量与体积的比值一般不同2.密度知识点1:探究物质的质量与体积的关系提出问题?相同体积的铝块(或铜块)质量不同体积越大的铝块(或铜块)质量越大那么同种物质的质量与体积有什么关系呢假设猜想??同种物质的质量与体积的比值可能相同也可能不同实验设计探究?[思考] (1)测量物体的质量要用天平测量规则物体的体积可用刻度尺(2

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 质量与密度新课标八年级物理上册教育科学版第一节 质 量 一认识质量：1定义：物体中含有物质的多少叫做质量 用符号m表示 2结论:物体的质量不随形状状态和位置而 改变质量是物体的一个基本属性 二质量的单位： 1质量的单位有：吨千克克等 除了上述质量单位外常用的质量单位还有 毫