第四课 计算机系统及工作原理课 题第四课 计算机系统及工作原理主备人?教者?课 型新课?课时?1第 周星期节数?设计理念本部分属于理论性较强需要学生理解掌握的内容课程的教学要充分考虑学生的积极参与大部分学生能够根据自己所学的知识进行自主学习但少部分学生应加强引导学习目标知识与能力:1基本掌握计算机系统的基本组成 2初步了解各硬件的作用 3了解计算机软件的作用过程与方法: 通过学习
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软件系统输出设备★ 运算器和控制器合称为中央处理器CPU1) 只读存储器(ROM):只能读出不能写入用于存放内容不变的信息断电后信息不会丢失2) 随机存储器(RAM):可随机存取用于存放现场的程序和数据断电后信息一般会立即消失闪盘(半导体介质)蓝:录音设备操作系统: 计算机软件的分类 软件按其功能可以分为系统软件和应用软件两大类1. 系统软件
软件系统输出设备★ 运算器和控制器合称为中央处理器CPU1) 只读存储器(ROM):只能读出不能写入用于存放内容不变的信息断电后信息不会丢失2) 随机存储器(RAM):可随机存取用于存放现场的程序和数据断电后信息一般会立即消失闪盘(半导体介质)蓝:录音设备操作系统: 计算机软件的分类 软件按其功能可以分为系统软件和应用软件两大类1. 系统软件
《计算机系统及其基本组成》说课稿各位评委各位老师大家好我叫马艳敏来自南充一中今天我要说课的教学内容是《计算机系统及其工作原理》内容选自四川省人民出版社出版的信息技术教材七年级上册第四课我将从教材分析学情分析教学目标重点难点教学方法教学准备教学过程教学反思这8个方面就我在实施本课时的教学思想和教学思路给大家做一个简单的阐述一教材分析本节是四川人民出版社出版的《信息技术》七年级上册第4课《计算机
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级南充市第一中学单击此处编辑母版标题样式计算机系统及其基本组成说课人: 马艳敏学校:南充市第一中学七年级(上)信息技术第四课第一节南充市第一中学教学目标3教学方法5教学准备6教学过程74 重点难点8教学反思2学情分析11教材分析南充市第一中学学情分析2教材分析1教学目标3重点难点4教学方法5教学准备6教学过程7教学反思8南充市
课题: 计算机系统组成及工作原理 胶州电大 赵培雷I教学目的:掌握掌握计算机硬件及软件的相关知识 掌握计算机的工作原理II教学重点:计算机的工作原理III教学难点:主要技术指标IV教学方法:讲解演示V教学课时:1VI教学过程复习:提问1什么是计算机 提问2计算机的特点是什么引入:由提
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计算机的基本原理计算机在运行时先从内存中取出第一条指令通过控制器的译码按指令的要求从存贮器中取出数据进行指定的运算和逻辑操作等加工然后再按地址把结果送到内存中去接下来再取出第二条指令在控制器的指挥下完成规定操作依此进行下去直至遇到停止指令 程序与数据一样存贮按程序编排的顺序一步一步地取出指令自动地完成指令规定的操作是计算机最基本的工作原理
计算机系统的基本组成 -----计算机的软件系统工作原理【研究性学习的标题】计算机的软件系统工作原理及其发展【研究任务名称】研究计算机的软件系统工作原理及其发展【小组成员】分成10个小组【任务完成期限】1课时【情境】问题情境:上一主题我们通过分组拆机浏览主题学习了计算机硬件系统的组成但是只有这些看得到的硬件我们就可以使用计算机了吗答案是否定的还必须安装相应的软件才能进行工作今天我们大家
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