相关文档

• 孔子学琴.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级孔子学琴孔子 琴拨弦乐器也称七弦琴俗称古琴音域较宽音色变化丰富 瑟拨弦乐器形状像琴古代瑟常常与琴或笙合奏 笙管乐器名一般用十三根长短不同的竹管制成 是吹管乐器中唯一的和声乐器也是唯一能吹吸发声的乐器其音色清晰透亮 磬古代乐器用石或玉雕成悬挂在架子上打击发声学习提示：今天我们继续来深入学习孔子的故事下面请大

• 孔子学琴.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级孔子学琴 同学们你们知道孔子是谁吗孔子简介：孔子像孔子是个大教育家自己有渊博的知识却还要拜别人为师这是怎么回事呢你知道师襄吗 　　师襄：春秋时鲁国乐官擅击磬也称击磬襄也有一说是卫国乐官亦称师襄子　　《史记》里说他以击磬为官然能于琴师文曾从他学琴《史记.孔子世家》《韩诗外传》也都说孔子曾从他学琴孔子是怎样学琴的孔子认为

• 孔子学琴.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12孔子学琴孔子孔子简介：孔子姓孔(祖父字孔以其为氏)名丘字仲尼在家中排行第二俗称孔老二汉族东周时期鲁国人春秋末期的思想家教育家儒家思想的创始人原籍河南省商丘市夏邑先祖是商朝开国君主商汤是中国古代著名的文学家思想家教育家政治家社会活动家古文献整理家儒家学派编撰人被后人推崇为儒家学派创始人居联合国教科文组织评出的世界十大文化名人

• 12孔子学琴.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书(四年级 上册)冀教版小学语文12孔子学琴板块：教学设计—课件 孔子是我国儒家学派的创始人他一生致力于教育相传他的学生有三千多人他是伟大的教育学家思想家 学习提示： 自由读文用自己喜欢的方式解决不认识的字和不理解的词语琴瑟笙 磬 想一想根据课文中描写的孔子弹奏的乐

• 29孔子学琴.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级29孔子学琴学习提示：已经50岁的孔子这次学琴又达到了一个什么境界课文中有一个词用的特别好看谁先找到炉火纯青:本义：相传道家炼丹到炉 子里的火发出纯青色的火焰时就算成功了比喻：学问技术或办事达 到了纯熟完美的地步学习提示：请同学们默读课文2—6自然段画出文中表示时间的词语想一想你从中体会到了什么一晃十天过去过

• 孔子学琴课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 孔子学琴 有朋自远方来 不亦乐乎 ——孔子 春秋末期思想家教育家音乐家儒家的创始人名丘字仲尼鲁国(今山东曲阜)人相传孔子一生弟子三千贤人七十二他被后人称为万世师表入选世界十大文化名人世界教科文组织把孔子诞辰日定为世界教师节并设立了孔子教育奖

• 孔子学琴课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级根据提示猜人物乾隆皇帝曾这样称赞他:气备四时与天地日月鬼神合其德教垂万世继尧舜禹汤文武人之师　　　　　　　　　?? －－乾隆顾孝先先生曾这样称赞他: 万世文章祖　　　 历代帝王师　　　　 ——顾孝先历史给予他这样的评价:

• 孔子学琴.doc

  孔子学琴孔子跟师襄子学习练琴一连十天没有再学新的内容师襄子说：可以学习新的内容啦孔子回答：我虽然练习了这支曲子但是它的技巧还没有掌握过了一段时间师襄子说道：它的技巧你已经掌握了可以学习新的内容了孔子回答说：我还没有领悟出它的主旨呢又过了一段时间师襄子说道：现在乐曲的主旨你已经领悟到了可以学习新的内容了孔子回答说：我还没有体察到的为人呢又过了一段时间在弹奏中孔子由于受到乐曲的感染有时进入深

• 孔子学琴.doc

  《孔子学琴》　教学设计（一）教学目标：正确认读课本生字掌握要求会写的生字理解一些词语的意思能抓住孔子的做法与语言理解课文内容初步了解孔子学习孔子谦逊好学做事一丝不苟精益求精的品质按事情的发展顺序讲一讲或演一演《孔子学琴》的故事培养学生思维的条理性和口头表达的能力课前预习：读熟课文自学课文的生字生词搜集关于孔子的教学过程：创设情境引入课题1.电脑出示孔子画像师：同学们在二千多年前我国有一位伟大的

• 《孔子学琴》.doc

  12 《孔子学琴》知识与技能：1．正确认读本课7个生字学会书写11个生字2．能正确有感情的朗读课文能抓住孔子的做法和语言理解课文内容初步了解孔子体会他谦逊好学的治学态度和一丝不苟精益求精的治学精神过程与方法：1．继续进行自主识字提高学生随文理解词义的能力同时提高学生的阅读能力2．按事情的发展顺序讲一讲或演一演《孔子学琴》的故事培养学生思维的条理性口头表达能力情感态度与价值：能抓住孔子的做法与