考点15 文学作品阅读考纲解读通常所说的文学作品包括小说散文诗歌戏剧等文学样式新《语文课程标准》比以往的教学大纲更重视对学生文学作品阅读能力的培养对学生阅读欣赏文学作品的能力?提出了具体而明确的要求:欣赏文学作品能有自己的情感体验初步领悟作品的内涵从中获得对自然社会人生的有益启示对作品的思想感情倾向能联系文化背景作出自己的评价对作品中感人的情境和形象能说出自己的体验品味作品中富于表现力的语言能够理
考点10 文学作品阅读1(2010济宁模拟)阅读下面的文字完成后面的题目 清 明姚化勤还是唐人的清明雨纷纷斜斜销人魂魄还是宋代的杨柳风微微徐徐迎面不寒风雨梨花寒食过几家子孙上坟来一个古老的节日仿佛仍在家乡——古老的豫东平原上氤氲着一如遍野的麦苗苍苍郁郁然而这已经不是家乡传统意义上的清明了相似的惟有迷蒙的雨缠绵的风以及相沿成俗的祭祖形式它的灵魂伴着父亲一代人的谢世恐怕早就丧失殆尽了 此刻我站在葬
文学作品阅读要点■阅读:根据题目要求确定与问题相关的区域内圈画出与题目有关的字词短语句子段落运用相关的阅读知识思维方法答题格式根据题目要求或直接引用或连缀成句或概括归纳或判断评价预测■养成一看标题联课文二看题目找区域三读语境开答题的阅读习惯 : : : 1.标题的作用含义:文章是以什么线索贯穿全文的题目是不是就是文章的线索.题目有没有什么象征意义题目是不是比喻句题目在字面上传递什么
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文学作品阅读的答案整合技巧技巧一应依文答题忌随心所欲主观臆断示例1:我一直对树这个意象非常迷恋是因为什么请结合原文分条列出(每条不超过10个字)(4分)相关语段:我一直对树这个意象非常迷恋随便的一棵树都是那么自然地站在那里无论在山野广场路边永远那么潇洒大方人类的姿势要挑拣环境不信你到舞台上走一圈会发觉自己竟然不会走路就算那些整天呆在台上的时装模特儿就我看还是矫揉造作远不如一棵树优雅一棵树并不把自己
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模拟题例:主观与客观运用哲学观点针对文章标题提问主动阅读文本了解文章知识圈点勾画关键信息把握主旨大意读懂题干要求明确提示限定条件筛选有用信息熟悉答题技巧组合有用语句文字简洁规范答题
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