今夜我們擁有一輪相同的明月皎潔明亮……面對這樣的月亮是否想到沒有聯絡的朋友或者那些從來沒有朋友的人你知道嗎月兒彎彎照九洲 有人快樂有人愁因為一定有些人他們是無法和所愛的人共同渡過這個美麗的夜晚但是無論此時他或她或他們在那裡同樣的月色正在溫暖著所有的人因為天主的愛沒有照不到的角落思念是個怪怪的東西就和其他的364天一樣中秋節也沒什麼特別可是今天對所愛的人的思念 會冒了出
今夜没有月亮这是一个美好的夜晚风儿轻轻地吹过草原空气中散发着淡淡的馨香蓝色的星空下面隐约依稀可见的远山可是 今夜却沒有月亮我端了杯清茶站在宿舍玻璃窗前自已与时间对饮透过玻璃低矮稀疏的小草能看见我我也能望见天空可是 今夜却沒有月亮月亮被云层遮住在很遥远的地方躲着我好想回忆一些温馨的时光追寻那月光下已经逝去的梦可是 今夜却沒有月亮我还想朗诵自已写的与月亮有关的诗歌声音可以惊动四座 我不在乎还想重温一些
月是今夜明人们永远不会忘记从前有位漂泊他乡的游子用他饱经风霜的双手在霜寒露重的秋夜里写下了露从今夜白月是故乡明的千古佳句人们也许不会知道如今有个羁旅天涯的少年用他稚嫩的双肩在军理工大的校园里挥洒着青春的激情豪迈男儿的血气方刚人们也许不会记得在军训期间他那汗水浸透的衣衫在野外驻训时他那专注学习的表情在综合演练中他那双脚磨出的血泡……沉重的训练任务严格的管理制度让他不由想起了故乡的亲切家的温暖为
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜谜语上边毛下边毛中间有颗黑葡萄有它可以看书报谜底:眼睛我有一双明亮的眼睛 眼睛能为我们做什么桃花盛开美丽的荷花迷人的秋天醉人的雪景壮丽的山河雄伟的长城多彩的海底世界 眼睛看不见会怎样我们来体验一下游戏体验:蒙眼走 要求:把你的眼睛蒙 上然后回到自己的座位上去 游戏体验:闭眼写字 要
在弱光灯下看书做眼保健操
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级健 康 教 育阳信县水落坡中心小学 赵 玲两颗黑葡萄长在人脸上白天开窗望黑夜关紧窗 谜语谜底:眼睛上边毛下边毛中间一颗黑葡萄让我们有一双明亮的眼睛描述你的眼睛——的眉毛 ——的睫毛 ——的眼睛礼物来了 游戏1:用眼睛——用耳朵——跟老师一起动嘴说动手画 游戏2:用红领巾手绢
清风徐徐明月皎皎霞光灼灼杨柳依依流水潺潺春雨霏霏白雪皑皑青烟袅袅伯牙绝弦 伯牙 鼓琴钟子期 听伯牙鼓琴志在高山钟子期曰 哉峨峨兮若泰山志在流水钟子期曰: 哉洋洋兮若江河伯牙所念钟子期必得之子期死伯牙谓世再无知音乃破琴绝弦终身不复鼓 善善善善 伯牙鼓琴志在高山钟子期曰善哉峨峨兮若泰山志在流水钟子期曰:善哉洋洋兮若江河伯牙鼓琴志在高山钟子期曰:善哉
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级上边毛下边毛中间有颗黑葡萄有它可以看书报有它可以看世界 猜一猜我有一双明亮的眼睛制作: 王会荣眼睛能为你做什么呢想一想 说一说 眼睛的作用可真大近 视眼睛看不见会怎么样呢我们一起来体验想想看眼睛会对我说什么 都看了一个小时了该让眼睛休息一下了在很暗的光线下看书长时间的看电视边走路边看书怎样看书好 请下面动
《我有一双明亮的眼睛》教学案例???? 一教学目标:?????1.体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用对盲人以及其他患有眼疾的人表现出初步的同情心? 2.学习正确的用眼常识了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏养成爱护眼睛的良好习惯??? 二教学重点和难点: 1.体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用学习正确的用眼常识 2.了解不良的用眼习惯对眼睛的损坏养成爱护眼睛的良好习惯??? ?三
????????????《我有一双明亮的眼睛》教学设计??????教学目标情感与态度:体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用树立保护眼睛的意识行为与习惯:在生活中注意用眼卫生养成爱护眼睛的良好习惯知识与技能:学习正确的用眼常识了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的伤害过程与方法:通过儿童自身的体验活动以及对周围人的调查锻炼学生调查能力和与人交往的能力?学情分析从学生的心理特点与认知程度来看小学一年
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