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燃烧与灭火学案 [活动与探究一]:一探究燃烧条件完成下面三组实验实验步骤实验现象实验结论第一组:小木条玻璃棒酒精灯火柴分别将小木条和玻璃棒同时放到酒精灯火焰上片刻观察现象得出结论第二组:两支小蜡烛一支烧杯火柴 分别点燃两支小蜡烛将其中一支用烧杯罩住尽可能使烧杯与桌面间不留空隙观察实验现象得出结论第三组:小木条煤坩埚钳酒精灯火柴 分别将小木条和煤同时放在酒精灯的外焰上接触比较点燃的难易一燃烧的
鲁权屯镇中学数理化导学稿年级:九年级 课题:燃烧和灭火 课型:预习展示 主备人:任丽华 审核人:_________ _________ 时间:2010.11.22学习目标:知识与能力:认识燃烧的条件和灭火的原理 (重点) 过程与方法:实验探究认识燃烧的条件和灭火的原理 (难点)
第七单元 燃料及其利用课题1 燃烧与灭火学习目标: 1知道燃烧的条件和灭火的原理2了解几种常见灭火器的灭火原理和使用范围3了解易燃物和易爆物的安全知识重点难点:灭火的原理和方法前置学习:一燃烧的条件1我们观察到铜片上的白磷________而红磷__________烧杯中的白磷____________2对准烧杯底部的白磷通入少量的氧气观察到__________
花沟初中初四化学复习课导学案课题:燃烧与灭火 执笔:张爱香 时间:2009.12.31 审核:一明确复习目标:1.可燃物燃烧的条件灭火的原理和方法2.知道控制燃烧的条件能导致不同燃烧现象可以达到促进燃烧和防火灭火的目的3记住乙炔在氧气和空气中燃烧的现象会写在不充分燃烧和充分燃烧条件下的化学方程式二前置自学:8分钟1.燃烧的概念:通常所说的燃烧是指??????????????
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