相关文档

• 2黄山奇石.doc

  2 黄山奇石 【教学目标】1．会认区尤其仙盘峰胳膊等14个生字正确书写区巨它安等 8个字2．正确流利有感情地朗读课文通过观察图画和理解语言文字培养观察和想象能力体会对黄山奇石的赞叹背诵自己喜欢的部分3．喜爱黄山向往去黄山看奇石激发学生的民族自豪感【课时安排】两课时【教学准备】教师准备：媒体写字本学生准备：自学生字能基本读通课文【教学过程】第一课时【课时要点】1.读课文随文学习生字及通过联系上

• 2黄山奇石.doc

  2 黄山奇石主备人：魏晓雪使用人：张真真教学目标：　 1会认14个生字会写8个字　 2正确流利地朗读课文体会对黄山奇石的赞叹背诵自己喜欢的部分　 3喜爱黄山向往去黄山看奇石教学重点：　　1学会生字并能正确书写　　2正确流利地朗读课文　　3通过读课文初步了解黄山奇石的特点教学难点：　　记忆字形鼓励学生提出问题一开门见山引入课题　　1出示课题齐读　　2从课题上看课文主要写什么（奇石）哪里的奇石（

• 2.黄山奇石.doc

  单元一单元课题2.黄山奇石课时 3教材分析《黄山奇石》课文围绕黄山石的奇分别介绍了仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都等景观根据本文的特点及训练的要求在突出主体性和体现文本资源的可拓展性方面我们不仅要让学生认识石奇还要让学生感悟石趣因此我们可以按照知一说一悟的主线引导学生对课文进行体会感悟启迪学生的观察能力想像能力陶治学生的情趣自主多元地训练学生的语文素养三维目标1学会12个生字和由这些字组成的

• 2黄山奇石.doc

  2 黄山奇石 教学目的要求：　　1.学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词　　2.通过看图学文体会黄山石的奇妙激发对祖国大好河山的热爱之情　　3.通过观察图画和理解语言文字培养观察和想象能力　　4.朗读课文背诵35两个自然段　　教学重点难点：　　充分运用图画启发学生抓住黄山奇石的特点展开想象　　通过朗读加深对一些长句的理解　　教学方法：小组合作课前预测： 教学过程：　

• 2.黄山奇石.doc

  2.黄山奇石本周习惯养成：主备人覃琮媛复核人授课时间使用人课时安排课 型自学探究展示提升课学习小主人轻松自学目标：1．会认14个生字会写8个字2．正确流利有感情地朗读课文合作探究目标：1. 体会对黄山奇石的赞叹背诵自己喜欢的部分2.喜爱黄山向往去黄山看奇石时间预设：轻松自学( ) 合作探究( ) 开心检测 ( )轻松自学※导学流程：自学→对学→小组交流→

• 2黄山奇石.doc

  2《黄山奇石》教学案学习目标：　　１．通过看这文了解黄山岩石的神奇激发学生对祖国河山的热爱之情　　２．培养学生的观察能力想象能力和表达能力　　３．学会本课的生字新词　　４．有感情地朗读课文并选背其中的两段学习重点难点：　　１．学习重点──把握２５自然段的内容体会黄山岩石之奇　　２．学习难点──多数学生未去过黄山利用电教手段帮助学生理解课文课前准备：　　１．《黄山》录像片　　２．多媒体课件

• 2、《黄山奇石》.doc

  2《黄山奇石》编写人：荥阳市第二小学 席晓丽 审核人：荥阳市第六小学 赵焕娟 第一课时温馨提示：水不流要臭刀不磨要锈人不学习会落后学习目标：1初读课文会读区尤其等12个生字会写尤其区巨等8个生字理解词语的意思2初步了解课文内容理解文章层次3观察图画以理解词语的意思学习重难点：弄清区滚著状的字形学法指导：借助工具书自主小组合作探究的方式完成学习任务知识链接：黄山在我国的安徽省南部称为天下

• 黄山奇石2.doc

  2黄山奇石学情分析：本课语言优美生动形象特别适合朗读教学中以读为主以读代讲让学生多在读感悟体验领会文意感受大好河山的美丽老师要指导他们在趣味阅读中落实认字教学目标：　　　1知识与能力：学会14个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词　　　2过程与方法：结合观察图画在读中理解语言文字培养观察和想象能力朗读课文并选段背诵　　　3情感态度与价值观：通过看图学文运用学生讲读画表演等各种方式体会黄

• 2-黄山奇石.doc

  2黄山奇石第一课时学情分析：《黄山奇石》形象生动的语言文字极具感染力地把祖国的黄山奇石描写得活灵活现但据调查很多学生没有到过黄山没见过黄山那种变化多端形态各异的奇石大多数学生缺少对黄山的直接经验又结合二年级的学生能独立阅读一定数目的篇章能根据学习的要求进行品词品句有初步的阅读理解能力所以本课时的重点是对学生创造性思维的能力培养 教学目标：1．会认14个生字会写8个生字2．正确流利地朗读课文3培养学

• 2、黄山奇石（2）.doc

  课时备课卡课题黄山奇石课时1课型新授教学准备多媒体课件教学内容黄山奇石的特点教学目标知识目标学会12个生字会认：陡峭臂能正确读写课文中的新词学科素养培养学生与他人合作的意识感受合作学习的快乐情感目标了体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱赞美之情重难点1学会12个生字会认：陡峭臂能正确读写课文中的新词2教学难点是能有感情地朗读课文教学过程教学流程教学朗读的内容设计及活动方式时间分配二次修改1.确