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• 4.4整式课件ppt(2013年浙教版七年级上).ppt

  44整式用代数式表示下列各题：1 x的-3倍是_______2 正方形的边长是a，长方形的面积是正方形面积的2倍，那么长方形的面积是_______3 商店里卖出a台电脑，每台b元，商店共获利_______元。4 已知长方体的长和宽都为y，高为x，则长方体体积的倍为________ -3x2a2ab 由数与字母或字母与字母相乘组成的代数式叫做单项式。观察-3x，2a2 ，ab，这些代数式是怎样组成的

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  八字诀如图:甲乙两个零件的面积哪个大大多少练一练预计明年其他收入_____元2x2y3z2?第n 个屋子556(n-1)(2) 摆第 n 个这样的小屋子需要 枚 棋子.棋子的个数598… 探究型题有时可从数量关系表示的规律着手也可从图形本身的规律着手.

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  46整式的加减（一） 学案一、课前准备：【旧知回顾】1、合并同类项（1）3x-8x-9x（2）-3x+4y+7x-05y （3）3ab-4a+2ab-5a-12、当x=-1,y=7时，求xy-5xy+ yx+5+2 xy的值。 【新课预习】如图，要计算这个图形的面积,你有几种不同的方法请计算结果。X33（想一想）（1）用不同的方法求得的面积应当相等，那么你发现了什么？（2）分配律同样适用于代

• 数学：4.6《整式的加减2》教案（浙教版七年级上）.doc

  
  46整式的加减（第2课时）课题46　整式的加减（第2课时）课时安排1教学目标1使学生进一步掌握整式的加减运算；2会解决与整式的加减有关的某些简单的实际问题；[来源:学科网]3进一步培养学生的计算能力4让学生体验数学在实际生活中的应用，渗透理论联系实际的辩证唯物主义思想。重点[来源:学科网ZXXK]整式的加减。难点整式的加减。[来源:学科网]教具准备多媒体，投影

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  46整式的加减（二） 学案课前准备：1、做一做(1)(3a2b+ab2)(ab2-a2b) （2）7（p＋p－p－1）－2（p＋p）2、如图，甲乙两个零件的横截面的面积哪一个大？大多少？a2brb15ar整式加减运算的过程与步骤，包含和两个运算。去括号要注意：1去掉括号后括号前的数字因数要乘遍括号内的每一项；2符号的变与不变；二、探索与交流：例1、动物们要举行庆祝大会，兔妈妈受到邀请，准备了

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  北京时间2001年7月13日二十二点零八分，国际奥委会主席萨马兰奇在莫斯科市贸中心会议大厅向全世界宣布，北京成功当选为二零零八年奥运会举办城市。43代数式的值教学目标小明解释到：由于地球的自转，同一时刻世界各地不同地区的时间是不一样的，于是就产生了时差；时差有个特征就是越往东的地区的时间值越大。天文学家们已经制作了世界重要城市的时差表（如下图），由此易知北京与莫斯科的时差为5小时，并且北京在莫斯科

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