- 4 - 243正多边形和圆 【学习目标】 了解正多边形和圆的有关概念;理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系,会应用多边形和圆的有关知识画多边形. 【学习过程】 一、温故知新:1.什么叫正多边形?2.从你身边举出两三个正多边形的实例,正多边形具有轴对称、中心对称吗?其对称轴有几条,对称中心是哪一点? 二、自主学习: 自学教材P 113--- P 116, 思考下列问题: 1
- 4 - 243正多边形和圆 【学习目标】 了解正多边形和圆的有关概念;理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系,会应用多边形和圆的有关知识画多边形. 【学习过程】 一、温故知新:1.什么叫正多边形?2.从你身边举出两三个正多边形的实例,正多边形具有轴对称、中心对称吗?其对称轴有几条,对称中心是哪一点? 二、自主学习: 自学教材P 113--- P 116, 思考下列问题: 1
- 5 - 243 正多边形和圆教学内容1.正多边形和圆的有关概念:正多边形的外接圆,正多边形的中心,正多边形的半径,正多边形的中心角,正多边形的边心距.2.在正多边形和圆中,圆的半径、边长、边心距中心角之间的等量关系.3.正多边形的画法.教学目标了解正多边形和圆的有关概念;理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系,会应用多边形和圆的有关知识画多边形.复习正多边形概念,让学生尽可
- 5 - 243 正多边形和圆教学内容1.正多边形和圆的有关概念:正多边形的外接圆,正多边形的中心,正多边形的半径,正多边形的中心角,正多边形的边心距.2.在正多边形和圆中,圆的半径、边长、边心距中心角之间的等量关系.3.正多边形的画法.教学目标了解正多边形和圆的有关概念;理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系,会应用多边形和圆的有关知识画多边形.复习正多边形概念,让学生尽可
24.3正多边形和圆1.下列边长为a的正多边形与边长为a的正方形组合起来不能镶嵌成平面的是( ) (1)正三角形 (2)正五边形 (3)正六边形 (4)正八边形A.(1)(2) B.(2)(3) C.(1)(3) D.(1)(4)2.以下说法正确的是 A.每个内角都是120°的六边形一定是正六边形.
24.3正多边形与圆A卷1.边长为a的正六边形的边心距是__________周长是____________面积是___________2.如图1正方形的边长为a以顶点BD为圆心以边长a为半径分别画弧在正方形内两弧所围成图形的面积是___________ (1) (2) (3)3.圆
243正多边形和圆 【学习目标】 了解正多边形和圆的有关概念;理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系,会应用多边形和圆的有关知识画多边形. 【学习过程】 一、温故知新:1.什么叫正多边形?2.从你身边举出两三个正多边形的实例,正多边形具有轴对称、中心对称吗?其对称轴有几条,对称中心是哪一点? 二、自主学习: 自学教材P 113--- P 116, 思考下列问题: 1、 正多边
24.3正多边形与圆A卷1.边长为a的正六边形的边心距是__________周长是____________面积是___________2.如图1正方形的边长为a以顶点BD为圆心以边长a为半径分别画弧在正方形内两弧所围成图形的面积是___________ (1) (2) (3)3.圆
24.3正多边形和圆1.下列边长为a的正多边形与边长为a的正方形组合起来不能镶嵌成平面的是( ) (1)正三角形 (2)正五边形 (3)正六边形 (4)正八边形A.(1)(2) B.(2)(3) C.(1)(3) D.(1)(4)2.以下说法正确的是 A.每个内角都是120°的六边形一定是正六边形.
HYPERLINK :.1299924.3 正多边形和圆 教学内容 1.正多边形和圆的有关概念:正多边形的外接圆正多边形的中心正多边形的半径正多边形的中心角正多边形的边心距. 2.在正多边形和圆中圆的半径边长边心距中心角之间的等量关系. 3.正多边形的画法. 教学目标 了解正多边形和圆的有关概念理解并掌握正多边形半径和边长边心
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