单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《专题学习开发和应用有效性研究》 研究主报告——全国教育科学十五规划教育部重点课题子课题一基本情况1. 课题组主要成员: 姓 名 工作单位 职务和职称 承担任务刘人云 深圳市翠园中学 副校长 中高 主管万士杰 深圳市文锦中学 教师
《学科开发与应用的有效性研究》专项课题申报表及研究计划填表时间:2004 年 7 月 2 日项目名称小学科学虚拟教研网所属学科小学科学负 责 人田 浩工作单位佛山市顺德区北滘镇人民宣教文卫办教育组专业职称高中信息技术中教一级行政职务电教部长联系单位)0765-26672958(家庭)0757-28938966 ()13924809065项目通讯地址佛山市顺德
过程性 合作性 发展性学会学习
1.选题和开题 第4周2.去网上调查了解网络语言及其对学生的影响 第5-6周3.做调查问卷
研究内容准 备 阶 段
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《校园网教育城域网开发与应用的有效性研究》子课题结题报告全国教育科学十五教育部重点课题《网络教育的资源整合研究:基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》子课题项目主管:付培之深圳市罗湖区教育局信息中心一研究工作开展情况1.制定了科学的实验方案2.顺利地召开了子课题开题大会3.建成了支持课题研究工作的平台4.成功地召开了中
上课教师:陈 箭高中研究性学习课题开题报告撰写方法、开题报告的主要内容 开题报告的内容主要包括:为什么会想到要研究这个课题;研究的特定对象是什么;通过研究,试图实现什么;想弄明白的问题是什么;决定通过什么方法来验证研究的假设,为什么要用这个方法;具体的时间安排和实施步骤怎样 (尤其是一开始准备实施的步骤) ,需要哪些工具和;如何得到这些工具和;小组成员如何分工合作;研究会带来什么成果;研究
附件一:北京市化大附大学附属中学研究性学习课题组开题报告表课题名称从市中心到郊区你选择住在哪里研学小组情况班 级高一(5)班组 长米南洋指导教师曹士红组 员游铭赠古申张思雨贾思宇刘必成孙澍课题研究的目的意义房地产业有一句名言:第一是地段第二是地段第三还是地段这充分说明选择住房位置的重要性如果让你选择从市中心到郊区你会选择居住在哪里我们就对郊区和城市的优缺点做个大比拼课 题研
研究性学习开题报告课题名称:丽江四合院组长:袁俊文(大头245班)组员:张钰(三毛244班) 和松华(四眼) 郑翔(光头) 邓丽超(阿超) 周诗羽中(老周)指导教师:李香菊(地理教师)对研究性学习的理性认识从广义理解研究性学习泛指学生主动探究的学习活动它是一种学习的理念策略方法适用于学生对所有学科的学习 从狭义看作为一门独立的课程研究性学习指在教学过程中以问题为载体创设一种类似科学研究的情
研究计划1)对于本课题我们以有一定准备但仍需得到学校的支持希望指导老师能在相关研究上给我们更多的指导对于如何找相关人士做访问如何设计提问进行指导并提出建议从而使我们小组顺利完成任务.2)我们会在近期作好必要的前期工作.如:利用休息时间进行查找和实践调查多进行小组论证.3)我们在资金上不必要学校过多的帮忙.4)在研究阶段我们请指导老师加以完善.
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