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小溪流水响叮咚群贤小学 钟琴教学目标:1在演唱《小溪流水响叮咚》时尽情抒发对大自然的赞美借景抒情表达对美丽祖国的深情爱意2有感情地演唱歌曲并且咬字清楚带有表情3为歌曲选择打击乐器伴奏教学重点:富有感情的演唱歌曲《小溪流水响叮咚》教学难点:为歌曲选择打击乐器伴奏 附点四分音符的演唱及掌握教学准备:钢琴 录音机 磁带 投影 课件 打击乐器教学过程:一组织教学1听歌曲《小溪流水响叮咚》伴奏律
西湖新亚小学2008—2009学年度第一学期公开课教学教案课题《小溪流水响叮咚》 科目:音乐 年级:四年级 任课教师:曾小梅一教学内容:人音版小学四年级第八册第六课《小溪流水响叮咚》二教材分析:《小溪流水响叮咚》是小学音乐教材第八册第六课的歌曲这是一首优美抒情具有田园风格的儿童歌曲它的旋律婉转起伏歌词纯朴生动充满诗情画意歌曲以欢快的小溪为题材
图 谱碰 铃双响筒木 鱼
一课题:《小溪流水响叮咚》教案二教材简析:这是一首优美抒情富有田园风格的儿童歌曲它的旋律婉转起伏歌词纯朴生动充满诗情画意歌曲以欢快的小溪为题材生动地描绘了大自然的美丽景象让儿童感受到生活的美好抒发了对美丽祖国的深情爱意歌曲为二段体第一段(1-16小节)节奏和旋律明快尤其第34小节的附点四分音符以及第11小节的切分节奏的运用使音乐富有动感接着弱起进入第二段情绪转为热情而舒展歌曲的结尾用啦节奏欢
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 小 溪 流 水 响 叮 咚第六课 《风景如画》主讲人:胶州市第四实验小学 孟庆海小 溪 流 水 响 叮 咚 一 路 撒 满 歌 声早晨问候光明的太阳晚上拜会月亮和星星迎着农民朴实的笑脸倾听那洗衣姑娘歌声啦 啦啦啦 啦啦啦啦 啦……小溪流水响叮咚像面镜子清凌凌照
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