浅谈多媒体在初中数学教学中的应用江西省赣县湖江中学 肖文[摘要]:利用多媒体开启学生思维闸门激发联想激励探索是培养学生创新精神创造性思维能力提高教学质量的有效途径本文试图就多媒体技术在初中数学教学中所体现的优越性多媒体辅助数学教学的原则如何将多媒体技术与传统教学有机融合以及使用多媒体数学教学中应注意的几个问题从真正意义上达到用多媒体来指导教学使变得生动形象学生的学习兴趣达到
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信 息技 术教育
2011年商丘市中学语文教学工作参评论文 浅谈多媒体在初中语文教学中的应用邮政编码:476308 联系:1XXXXXXXXX 【内容提要】 在初中语文教学中有效地运用多媒体能增强教学的直观性趣味性激发学生学习语文的兴趣培养学生自主学习的能力提高语文传授知识和育人的效果浅谈多媒体在初中语文教学中的应用很长时间以来语文课都是让学生感到繁琐讨厌的课程之一而创意设
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浅谈多媒体在初中生物教学中应用多媒体教学作为一种具有特殊功能的教学手段越来越受到广大教师的重视它不仅使教学视听化形声化而且使的直观性更加突出使用多媒体还会使教学更灵活所以倍受广大师生们的欢迎教学中多媒体技术的应用到底有哪些作用呢下面我从以下几个方面加以阐述: 一能更好地激发学生学习生物学的兴趣??? 兴趣是最好的老师艺术课教学的效果很大程度上取决于学生的兴趣在巧用媒体激发兴趣这一
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浅谈多媒体在小学数学教学中的应用浅谈多媒体技术在小学数学教学中的运用内容摘要 多媒体教学是现代科学技术与教育发展的产物是实施素质教育的需要是优化教学过程的需要它是图文声像等多种形式的综合可创设生动的教学环境使虚幻的数学形象具体化使复杂的知识简单化使凌乱的知识条理化因此运用多媒体能让学生在学习中始终保持兴奋愉悦渴求上进的心理状态大大提高了效率促进了师生互动与情感交流 关键词 ???多媒体??
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