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琅琊镇中心小学2014年我们的节日·清明 经典诵读活动总结为深入贯彻落实科学发展观加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育 我校在2014年3月10日下午组织学生开展了我们的节日·清明经典诵读活动体师生踊跃参与诵读活动深入有效地组织开展诵读活动不断改革诵读活动的形式成果的展示及诵读的评价在全校师生的共同努力下取得了一定的成效现将活动总结如下:一加强统一思想形成共识我们把经典诵读作为学生民族精神教
铜陵市第二十中学中华经典诵读活动方案一指导思想经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体是我们民族生存的根基也是我们民族精神的纽带正是通过文化经典民族精神才得以传承和不断发展开展经典诵读活动意义深远基于此种认识我校把中学生诵读中华文化经典活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一优秀的古典诗文(唐诗宋词元曲等)典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们的诵读之列这些作品既是我校
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光明中学经典诵读活动方案一指导思想经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体是我们民族生存的根基也是我们民族精神的纽带正是通过文化经典民族精神才得以传播和不断发展开展经典诵读活动意义深远基于此种认识我校把中学生诵读中华文化经典活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一优秀的古典诗文(唐诗宋词元曲等)典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们的诵读之列这些作品既是我校开展经
经典诵读活动方案根据呼和浩特文明办呼和浩特教育局第【2011】11号文件《关于开展经典诵读活动的通知》精神我校特制订以下经典诵读活动方案:一指导思想:中国博大精深的优秀传统文化是中华民族之魂是中国人永恒的精神财富是新世纪具有创造性人才所必备的精神底蕴是素质教育的宝贵资源经典诵读工程是培养民族精神的重要途径二活动意义:经典教育有利于培养小学生的注意力和记忆力帮助小学生养成良好的行为习惯心地向善
国学经典诵读活动方案一经典诵读活动的意义 传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体内容博大精深通过诵读活动让这些传统美德根植于小学生幼小的心灵对于丰富学校德育内容加强小学生思想道德建设和公民道德建设培养学生的人文素养具有重要的现实意义经典文化内容丰富文字精炼体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义二经典诵读内容 高中一二年级:《
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中华经典诵读实施方案一指导思想:坚持以为学生的幸福人生奠基的办学理念以读至善至美书做自信自强人的育人目标努力引领百花学子快乐地与经典同行与圣贤为友通过让学生阅读国学经典背诵优秀诗词名篇警句使孩子们在轻松愉悦的诵读交流中开启智慧增长知识陶冶性情提高语言能力二实施对象:全班学生三具体措施1在教导处的指导下选择教材确定诵读内容本着从易到难从少到多循序渐进的原则分年级进行国学经典的诵读2每周二早读为经典诵
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