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NO. 1??妈妈是孩子最好的老师??妈妈的素质有多高孩子就能飞多高??用理性的母爱帮助孩子健康成长??提高自身素质是教育孩子的关键??正确导航是妈妈的第一要责??让孩子学会为自己的人生负责??每个问题孩子的背后都有一个问题妈妈??妈妈也应该向孩子学习??别忘培养孩子合群意识??给孩子种下一粒理想的种子NO. 2??孩子99成功采自妈妈1的改变??改变孩子从改变妈妈开始??没有教不好的孩子只有不会
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4《水妈妈的孩子们》主备人:闻梅玲学习目标 1.会认本课伯泉溪湖捧团浓层摘背座聪等生字会写本课每湖团浓雾露珠层霜聪10个生字认识雨字头 2.要求正确朗读课文和课后读句子中的两句话指导轻声及其读法 3.通过阅读和在教师的指导下理解部分词语的及句子的意思 4.通过学习课文让学生懂得乌云彩虹浓雾露珠白霜雪花和冰山的形成都离不开水 5.大胆说说自己喜欢水妈妈的哪一个孩子同时能合理
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幼儿大班语言教案《四季妈妈的四个娃娃》活动目标: 1.了解四季的特征和交替顺序2.认真倾听积极参与思考3.学会使用淅淅沥沥火辣辣凉快呼呼等形容词活动准备:1.自制幻灯片实物图片四个卡片娃娃 2.春夏秋冬四个汉字淅淅沥沥火辣辣凉快呼呼等形容词活动过程:一出示四季娃娃小图片导入活动1.师:一年有四个季节每个季节有一个娃娃你们看:这四个娃娃分别代表哪个季节(春夏秋冬出示相应的汉字)2.师:四季妈
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