大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

  • .ppt

    U2 In Beijing掌握本单元动词的过去式及用法

  • .ppt

    #

  • 新目标下册.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新目标英语八年级下册 八年级课程标准的总体目标: 明确自己的学习需要和目标对英语学习表现出较强的自信心能在所设日常交际情景中听懂对话和小故事能就熟悉的生活话题交流信息和简单的意见能读懂短篇故事能写便条和简单的书信能尝试使用不同的教育资源从口头和书面材料中提取信息扩展知识解决简单的问题并描述结果

  • 新目标下册.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新目标英语八年级下册 八年级课程标准的总体目标: 明确自己的学习需要和目标对英语学习表现出较强的自信心能在所设日常交际情景中听懂对话和小故事能就熟悉的生活话题交流信息和简单的意见能读懂短篇故事能写便条和简单的书信能尝试使用不同的教育资源从口头和书面材料中提取信息扩展知识解决简单的问题并描述结果

  • .doc

    五年级上册英语语音:Irthur单词:curtaintrashbir语音:owfloafr句型:What would you like2What dou you have for lunch 3Whats your favourite food单词:mountainforest语音:erwhor句型:1What can you do2Can you do ho

  • .ppt

    五年级下英语知识树You should obey the rules I usually go to school by youe to my birthday partyWhats your hobby能够用英语表述在学校家庭公共场所应该遵守的一些规则并能在实际生活中运用了解熟悉并初步掌握日常生活中习惯性动作与行为的表达方式掌握具体的功能话题:询问和表达生日日期写邀请卡挑选生日蛋糕选购

  • 人教版.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版初中语文八年级上册 教材建议 课标教学建议各课子目标本册总目标课程资源开发评价建议编排特点编写意图教材整合说课 了解有关战争建筑园林的知识带领学生探索自然奥秘体味古人人生志趣欣赏祖国大好河山本册目标 过程与方法 知识与能力 情感态度

  • 全册.ppt

    学段目标教材编排特点促进心智发展 学习策略文化意识 文化意识目标 积极合作主动请教 喜欢上英语课愿意参加英语活动Unit 5 How Much Is ItLets learnLets do单元目标 会唱歌曲our school加强合作共同完成学习任务教材编写体例Part B 能理解并朗读对话本单元在本册书中的地位作用在实际交流中教单词巧妙

  • 下册.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级——PEP版英语三年级下册说教材 课程资源的开发与利用内容标准 教学建议评价建议 编写体例 三说说课标说教材说建议课程目标 编写特点 内容解析与整合 文化意识目标文化知识

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部