一教学内容:语文第十册第一单元第3课《鸟的天堂》二教学目标:1认读1个字 2能说出我们两次去鸟大天堂看到的景象3懂得大榕树为什么是鸟的天堂并能把理由简要地写出来4感受大榕树的奇特美丽是鸟的天堂体会对大自然的热爱赞美之情三练习设计:(一).根据课文填空1课文写了( )次经过鸟的天堂第一次是在( )所以只看到了( )没有看到( )第二次是在(
3《鸟的天堂》练习一给下面加点的字选择正确的读音主干(ɡán ɡàn) 兴(xīng xìnɡ)奋 缝(fénɡ fènɡ)隙 的(dí de)确二 选词填空 陆续 继续 光明 明亮 颤动 移动(1)我们( )跳上一只船 (2)接着又看见第二只第三只我们( )拍掌树上就变得热闹了到处都是鸟声到处都有鸟影 (3)那翠绿的颜色(
3 鸟的天堂[学习目标]熟读课文,有感情地朗读课文有关部分,背诵课文第7、8自然段,感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象,激发学生热爱大自然、热爱美的感情。 学习本课生字新词,会用“陆续”“应接不暇”造句。 体会课文描写景物静态和动态的方法。[教学重难点]重点:1.了解大榕树的外形特点,体会“鸟的天堂”的含义。 2.学习描写事物静态和动态的方法。难点:1、理解文中含义较深的句子: 1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级鸟的天堂巴金一:天堂指的是什么二:鸟的天堂指的是什么它是什么样的鸟的天堂指的是大榕树 这棵大榕树在广东新会县的天马河上已经有五百年的历史了每年都长出许多气根从树枝上倒挂下来钻进土里过些日子又长出新的枝干来这样不断生长它已长成了榕树林占地约20亩被称为鸟的天堂天堂指的是:某些宗教指人死后灵魂居住的美好的地方比喻美好的生活环境
巴金鸟的天堂袋: “鸟的天堂”其实指的是一株有500多年树龄的古榕树,位于广东省新会市南部天马村天马河的一座小岛上。榕树高约15米,树冠大得出奇,笼罩着18亩左右的河面,犹如一座森林。 在这棵榕树上,栖息着成千上万只各种各样的鸟,其中最引人注目的是白鹤和灰麻鹤。白鹤朝出晚归,灰麻鹤暮出晨归,一早一晚,鹤群一出一归,盘旋飞舞,场面非常壮观。自学提示:1、借助拼音,把生字读正确,不容易读顺的句子可
《鸟的天堂》练习题: 一多音字组词 shù( ) fèng( )数 缝 shǔ( ) féng( ) chù( ) pō( )处
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年制小学小学语文第十一册18 鸟 的 天 堂结束图片欣赏图片动画图片语句图片1读书要求课题首页用自己喜欢的方式读课文:提出自己不明白的问题 鸟的天堂指什么共去了几次看到的景象有什么不同 榕树正在茂盛的时期好像把它的全部生命力展示给我们看那么多的绿叶一簇堆在另一簇上面不留一点缝隙那翠绿的颜色明
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.鸟的天堂点此播放视频 我们的船渐渐逼近榕树了我有机会看清它的真面目真是一株大树枝干的数目不可计数枝上又生根有许多根直垂到地上伸进泥土里一部分树枝垂到水面从远处看就像一株大树卧在水面上大榕树的根 榕树正在茂盛的时期好像把它的全部生命力展示给我们看那么多的绿叶一簇堆在另一簇上面不留一点缝隙那翠绿的颜色明
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年制小学小学语文第十一册18 鸟 的 天 堂结束图片欣赏图片动画图片语句图片1读书要求课题首页用自己喜欢的方式读课文:提出自己不明白的问题 鸟的天堂指什么共去了几次看到的景象有什么不同 真是一株大树枝干的数目不可计数枝上又生根有许多根直垂到地上伸进泥土里一部分树枝垂到水面从远处看就像一株大树
《鸟的天堂》练习题一给下面加点的字选择正确的读音主干(ɡán ɡàn) 兴(xīng xìnɡ)奋缝(fénɡ fènɡ)隙 的(dí de)确二比一比再组词三选词 填空陆续 继续(1)我们( )跳上一只船(2)接着又看见第二只第三只我们( )拍掌树上就变得热闹了到处都是鸟声到处都有鸟影光明 明亮(3)那翠绿的颜色( )地照耀着我们的眼睛(4)阳光照耀在水面在树梢一切都显得更加( )了
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