相关文档

• 听课记录5篇.doc

  听 课 记 录学校班级科目任课教师教学内容 听课时间节数于小一二英语张翠Unit32010.10.217教学过程1GreetingsSay hello to each others2sing the song togetherPlay the viedo and have the st

• 听课记录12篇.doc

  第一篇执笔教师:马老师听课时间:12月4日听课老师:本人听课地点:钱塘春晓幼儿园活动名称:花手套班级:小班活动领域:美术活动目标:1让幼儿尝试滚画2对色彩感兴趣愿意参与活动3能用合适的语言表达活动过程:准备:硬纸板盒子盒子里放上一张画有手套样的纸颜料三组每组的颜色为红黄蓝绿黄汤勺若干弹珠若干教师行为幼儿状况一引入主题1娃娃家里的宝宝们没有手套啊我们把盒子手套送给他们怎么样二引导滚画1请小弹珠

• 听课记录12篇.doc

  第一篇执笔教师:马老师听课时间:12月4日听课老师:本人听课地点:钱塘春晓幼儿园活动名称:花手套班级:小班活动领域:美术活动目标:1让幼儿尝试滚画2对色彩感兴趣愿意参与活动3能用合适的语言表达活动过程:准备:硬纸板盒子盒子里放上一张画有手套样的纸颜料三组每组的颜色为红黄蓝绿黄汤勺若干弹珠若干教师行为幼儿状况一引入主题1娃娃家里的宝宝们没有手套啊我们把盒子手套送给他们怎么样二引导滚画1请小弹珠

• 幼儿园听课记录12篇.doc

  幼儿园听课记录12篇第一篇执笔教师:马老师 听课时间:12月4日 听课老师:本人活动名称:花手套 班级:小班 活动领域:美术活动目标:1让幼儿尝试滚画2对色彩感兴趣愿意参与活动3能用合适的语言表达活动过程:准备:硬纸板盒子盒子里放上一张画有手套样的纸颜料三组每组的颜色为红黄蓝绿黄汤勺若干弹珠若干教师行为 幼儿状况一引入主题1娃娃家里的宝宝们没有手套啊我们把盒子手套送给他们怎么样二引导滚画1请

• 小学英语听课记录10篇.doc

  小学英语听课记录(超实用)听课记录1学校： 2010年11月16日第三节科目英语年班级6年级3班授课教师课题Unit 5 What does she do 教具黑板教学过程复习全班学生一起读第四单元单词一遍英语一遍汉语引入I teach you English. So I am a drive cars. So I am a driver.由已学单词 teach

• 听课记录.doc

  常见的酸和碱课程安排：一情景问题导入：教师提问同学们了解的哪些食物是酸碱入手引入酸和碱的知识学生：食醋大多酸味水果分 析：1在书写中教师走下讲台观看大家的书写情况在公布答案时有选择的解释一下缩小了师生间的距离2答案公布并对的学生进行了表扬带动了这节课的活跃气氛二以提问形式回忆酸碱盐的定义并举例说明生活中的酸碱盐(5分钟)分 析：1加强酸碱盐的理解由举例一方面是对酸碱盐抽象的概念具

• 听课记录.doc

  听 课 记 录 2018年 10 月 15 日 授 课教 师韩晓燕学 科数学学 校班 级德令哈一中学七年级(5)班课题§ 有理数的乘法课型新授课教师教学过程记录：1复习：(很多学生对分数的乘法不再熟悉先预热两道题唤醒他们的记忆) (分母与分母相乘分子与分子相乘)2乘法法则：引入：甲水库的水位每天升高3cm 乙

• 听课记录.doc

  角的认识二年级小学数学听课记录教学过程：一创设情境初步感知谈话：看老师手中拿的是什么(三角板)你能找出它有多少个角吗二组织活动探究新知1． 认识角谈话：找一找图片上哪些像角(学生回答)追问：角在我们的生活中无处不在一个角有几个顶点几条边能从我们身边的一些物体的面上找到角吗找到后指出它们的顶点和边2． 折一个角谈话：我们已经认识了角能用自己灵巧的小手折一个角吗看谁折得快折得好(用准备好的白纸折

• 听课记录.doc

  听课记录学校：二小 年级：五年级 教师：胥言 课题：撬棍的学问 授课重点：课文分析记录复习旧知识(杠杆斜面滑轮轮轴可以省力提高工作效率)教师布置任务：阿基米德的观点你是如何让理解的动脑筋如何将重物抬起怎样才能在高抬重物时候最省力如何将重物抬得很高学生看书 小组讨论 小组长总结记录教师总结 讲授杠杆 阻力点 支点 动力电省力杠杆 费力杠杆展示图片 羊角锤 锥子 擀面杖 哪

• 听课记录.doc

  听 课 记 录授课教师授课名称班级听课教师职称听课日期评 价 内 容实 际 评 价差较差一般较好好1．教学目的和要求明确重点突出难点处理得当2．基本概念基本理论讲解透彻准确3．教学内容丰富信息量充足不照本宣科4．语言生动简练条理清楚逻辑性强5．板书工整能适宜的运用现代化教学手段6．讲课有吸引力感染力培养了学生对本学科的兴趣7．遵守教学纪律无缺课迟到提前下课的现象听课教师的意