单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级:.shuxueba 数学吧生活与数学智慧殿堂认识路线北师大版二年级数学下册1:.shuxueba 数学吧邮局在学校的( )面超市在学校的( )面书店在学校的( )面公园在学校的( )面邮局学校书店公园超市北2:.shuxueba 数学吧今天
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生活与数学智慧殿堂认识路线邮局在学校的( )面超市在学校的( )面书店在学校的( )面公园在学校的( )面邮局学校书店公园超市北今天我们大家去动物园春游我们在广场坐车.北广场科技馆电影院商场育才路医院幸福路少年宫图书馆体育馆光明街动物园 从广场出发向 ( )行驶( )站到电影院再向
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级动物园光明街体育馆图书馆少年宫幸福路医院育才路商场电影院科技馆广场1北淘气动物园光明街体育馆图书馆少年宫幸福路医院育才路商场电影院科技馆广场1北笑 笑动物园光明街体育馆图书馆少年宫幸福路医院育才路商场电影院科技馆广场1北动物园光明街体育馆图书馆少年宫幸福路医院育才路商场电影院科技馆广场1北北小红家打谷场小树林小商店学校1说出小
体育馆科技馆4幸福路1西北4光明街1路车行车路线图小树林60课外作业:
认识简单的路线图课标目标要求:教学目标:学生会辩认地图上的方向(八个方向)会看简单的路线图(八个方向)并能描述行走的路线2.在运用所学的方位知识解决简单的路线问题的过程中了解同一路线问题可以有不同的解决办法学情分析三年级的儿童正处在由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键期此时的抽象逻辑思维在很大程度上仍然直接与感性经验相联系仍然具有很大成分的具体形象性根据学生的年龄特点和生活经验本节课创设了
认识路线教学内容:北师大版小学数学二年级上册第三单元P24P25教学目标:1.认识简单的路线图能根据路线图说出从出发地到目的地所行走的方向距离和经过的地方 2.使学生在观察解决实际问题的过程中感受数学与生活的密切联系培养运用生活经验帮助思考的意识 3.使学生在自主探究和合作交流的过程中提高参与数学学习的意识和能力并获得良好的情感体验 教学重点:认识简单的路线图能根据路线图说出行走的方向距离和
《认识路线》前置性作业 南关学校 王娴小研究-------认识路线 研究一:你能根据上面的情景完成下面的问题吗请你观察上面的路线图说一说你看懂了什么并完成下面填空 1.淘气从广场出发向 行驶
课 题认识线路设计者武新 教学目标1在辨认8个方向基础上学会看简单的线路图并能用恰当词描绘物体所在的方向 2在对简单物体的位置关系的探索过程中发展空间观念 3培养学生热爱家乡热爱生活的情感教学重点正确辨别方向教学难点认识线路图教学准备教师课件学生预习教 学 流 程个人加减 一创设情境谈话导入 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?师:小朋友在双休日都喜欢和家长去什么地方用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版二年级数学下册认识路线教学目标1.知识与技能:在观察公园路线图公交车站牌城市平面图等活动中认识路线图并会运用方向描述行走路线2.过程与方法:在自主探索和合作交流的过程中获得成功的体验3.情感态度与价值观:在观察解决实际问题的过程中感受数学与生活的密切联系培养运用生活经验帮助思考的意识 北小恐龙甜妞咖喱羊博士鸡大婶菲菲肥
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认 识 线 路 西师版数学第三册南西东南西东南西东南西东东南西
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