5 周红玲Longman English World 4B Unit3Choosing Clothes一、教学内容与教材分析 本节课教授的是Unit 3 Choosing Clothes阅读故事。通过本节课的学习,学生理解clothes的类型paring amount并学会为以clothesparing amount为核心词流利表达出故事内容。本节课的文章结构如下:(Paragr
Fairy TalesWe’re going to read another story about ’s about Cinderella getting ready for the ’s read theit morning or eveningIt’s was morning or eveningLet’s read themagic trick do you think she was
Playing Reading Thinking PRT小学英语(广州版)五上Module3教学设计Revision of Unit6 At the weekend---- PRT 校外基地 周红玲一、教学内容与教材分析 1、本节课学习内容是Module 3的Unit 6 At the weekend 的巩固复习课。本模块主要谈论日常生活。 Unit 5是一篇关于同学们寻找Ben的对话,当中涉及
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《留开爱的位置》参考答案:zhì liáo guǐ yùn2对比衬托的作用让人更觉得如此可爱的女孩竟然是个盲童非常可惜遗憾为下文我不解女孩的父亲让她独自买烟做铺垫3盲童父亲让她自己买烟我的父亲特意将衣服的两个扣子留给母亲扣4为他对女儿深
苏雅的画儿 晚上苏雅在自己的房间里画画儿她满意地端详着自己画的楼梯这幅画儿明天要参加比赛呢苏雅爸爸又在客厅里催她了要再画了快去睡吧好了好了还有一笔就画完了可是就在画最后一笔的时候水彩笔啪的一声掉到了纸上苏雅哇地哭了起来怎么了爸爸连忙走进来我的画儿弄脏了再画也来不及了……爸爸仔细地看了看说:别哭我看可以在这里画一只小花狗正好卧在楼梯上要不了几笔就成嘿对呀苏雅想了想笑了很快楼梯上的小花狗就画出来
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阅读课教案? 晨曦绿荷? 班 ?负责老师: 田晓红? ?班级人数:? 56活动日期:活动地点:五楼阅读教室教学内容教学目的:1语文水平的提高很大的程度上取决于阅读量所以我们要力图从初一开始训练学生多读快读先从阅读的量上有所突破2培养学生在最短的时间内抓住文章要领的能力培养学生快速提取概括文章信息的能力3了
课外阅读指导课教案——《小巴掌童话》洛阳市西工区第二实验小学 杨鹏鹏教学目标:1通过课外阅读的交流提高课外阅读的兴趣养成良好的课外阅读习惯2在活动中潜移默化地进行读书方法的指导培养学生的语言表达能力想象能力3在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐阅读的乐趣教学重点:知道如何阅读一本书教学难点:掌握阅读方法精读一个故事教学准备:学生准备一本自己喜欢的童话故事书教学过程:一谈话激趣同学们自从我们班
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《安徒生童话》读书指导课教案设计一教学目标1带领学生走进安徒生的童话故事通过阅读了解感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的兴趣2感悟安徒生作品对真善美精神的不懈追求3通过阅读方法的指导帮助学生养成良好的课外阅读习惯二教学重难点1教学重点:对
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