四年级语文学案003课题:31 飞向蓝天的恐龙(第二课时)课型:新课 班级: 导学教师: 学生: 时间: 学习目标1学习25段理解相应内容 2理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程并有条理地说说 3正确流利地朗读课文 体会恐龙的特点或变化学习过程第一步:读一读 读课文:正确流利地朗读课文第二步:做一做1写出下列词语的近义词或反义词
四年级语文学案002课题:31 飞向蓝天的恐龙(第一课时)课型:新课 班级: 导学教师: 学生: 时间: 学习目标:1.我能学会生字新词 2.我能正确流利地朗读课文3. 初读课文感悟大意理清脉络 4学习第一段学习过程:第一步:读一读 1自由朗读课文注意读准字音2读生字注音组词( ) ( )
31 飞向蓝天的恐龙教学目标 1.学会生学新词 2.理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程并有条理地说说 3.能正确流利地朗读《飞向蓝天的恐龙》教案教学重点:第四自然段弄懂课文内容领悟想象在文中的作用 教学难点:体会用词的准确性领悟想象在文中的作用教学准备:1.课件网络视频——二连浩特发现似鸟恐龙化石鸟类的演化2.有关恐龙的教学时间:两课时教学过程:第一课时? 一课件出示书上恐龙图引
31 飞向蓝天的恐龙教学目标:1、认识7个生字,会写13个生字及本课生词。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵感兴趣的部分。3、有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程,激起热爱科学,探索求知的浓厚兴趣。教学重点:了解恐龙飞向蓝天的演变过程。教学难点:体会课文准确生动的语言。教学准备:学生课前查找、阅读有关恐龙的,教师准备各种恐龙动画图片。教学时数:两课时教学过程:第一课时教学过程:一、课件出
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鱼龙霸王龙翼龙三角龙马门溪龙梁龙飞向蓝天的恐龙恐龙 不仅 后裔 描绘支撑 庞大 滑翔 推测 开辟 崭新五彩斑斓 凌空翱翔 欣喜若狂 茹毛饮血 毋庸置疑 天之骄子凶猛笨重迟钝温顺轻盈敏捷颜色多,灿烂多彩。 () 在空中回旋地飞。 () 动作迅速而灵敏。() 说话或写文章时最重要的部分。() 连毛带血地生吃禽兽。() 指无需怀疑,是铁一样的事实。() 看提示,猜词语颜色多,灿烂多
课 题31 飞向蓝天的恐龙序 号 授课时间 年 月 日主备人 课 型新 授教学目标及重点难点1会认7个生字会写14个生字正确读写恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷欣喜若狂形态各异等词语2正确流利有感情地朗读课文体会准确生动的语言特点背诵自己感兴趣的语段3练习有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程激发热爱科学学习科学探索求知的浓厚兴趣教学重难点体会准确生动的语言特点 板书设计31 飞向蓝天
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级31飞向蓝天的恐龙 凶猛 笨重 迟钝 茹毛饮血轻灵 五彩斑斓 凌空翱翔 敏捷 轻盈 我会读 在中生代时期恐龙的一支经过漫长的演 化最终变成了凌空翱翔的鸟儿 这是两足奔跑的 这是四足行走的 这是最大的恐龙身长30多米有4个普通教室那么长体重达到130吨有三四十头大象合起来那么重 这是最小的恐龙和一只鸭子差不多可它却
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级31.飞向蓝天的恐龙小学四年级下册31课 1.课文欣赏 2.图片欣赏 3.简介 4.袋 5.练习题 6.课文的中心思想 恐龙是如何飞向蓝天的呢 让我们穿越时空隧(suì)道访问中生代的地球看看这一演化过程吧恐龙是如何飞向蓝
飞向蓝天的恐龙 导学案预习 部分 了解学习目标 学习目标 1 学会本课的生字新 词 2了解恐龙飞向蓝天的演变 过程 体会科学
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