格致6.3.3 平面向量的加减运算的坐标表示(用时45分钟)【选题明细表】 知识点方法题号平面向量坐标运算12347810平面向量坐标运算的应用5691112基础巩固1.已知中若则的坐标为 ( )A.B.C.D.【答案】A【解析】因为所以因为即M为BC中点所以所以所以选A2.若则( )A.-1B.0C.1D.2【答案】A【解析】 故选:3.已知点向量则向量A.B.C.D.
633 平面向量的加、减运算的坐标表示(用时45分钟)【选题明细表】 知识点、方法题号平面向量坐标运算1,2,3,4,7,8,10平面向量坐标运算的应用5,6,9,11,12基础巩固1.已知中,,,若,则的坐标为 ()A.B.C.D.【答案】A【解析】因为,所以因为,即M为BC中点所以所以所以选A2.若,,,则()A.-1B.0C.1D.2【答案】A【解析】,故选:3.已知点
格致6.3.3 平面向量的加减运算的坐标表示一选择题1.已知向量则( )A.B.C.D.【答案】D【解析】因为向量所以.本题选择D选项.2.(2019·全国高一课时练习)如果用分别表示轴和轴方向上的单位向量且那么可以表示为( )A.B.C.D.【答案】C【解析】记为坐标原点则所以故选C.3.在平行四边形中为一条对角线.若则等于( )A.B.C.D.【答案】B【解析】∵∴∴故选B.4.
633 平面向量的加、减运算的坐标表示一、选择题1已知向量,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】因为向量,所以本题选择D选项2(2019·全国高一课时练习)如果用分别表示轴和轴方向上的单位向量,且,那么可以表示为( )A.B.C.D.【答案】C【解析】记为坐标原点,则,所以,故选C3在平行四边形中,为一条对角线.若,,则等于( )A.B.C.D.【答案】B【解析】∵,∴,∴,故选B4(20
格致6.3.3 平面向量的加减运算的坐标表示(用时45分钟)基础巩固1.已知中若则的坐标为 ( )A.B.C.D.2.若则( )A.-1B.0C.1D.23.已知点向量则向量A.B.C.D.4.已知向量则( )A.B.C.D.5.已知四边形为平行四边形其中则顶点的坐标为( )A.B.C.D.6.在平行四边形ABCD中A(12)B(-20)则点D的坐标为______.7.已知且C与A
633 平面向量的加、减运算的坐标表示(用时45分钟)基础巩固1.已知中,,,若,则的坐标为 ()A.B.C.D.2.若,,,则()A.-1B.0C.1D.23.已知点,向量,则向量A.B.C.D.4.已知向量,则( )A.B.C.D.5.已知四边形为平行四边形,其中,则顶点的坐标为( )A.B.C.D.6.在平行四边形ABCD中,A(1,2),B(-2,0),,则点D的坐标为______.7
格致6.3.3 平面向量的加减运算的坐标表示一选择题1.已知向量则( )A.B.C.D.2.(2019·全国高一课时练习)如果用分别表示轴和轴方向上的单位向量且那么可以表示为( )A.B.C.D.3.在平行四边形中为一条对角线.若则等于( )A.B.C.D.4.(2019·全国高一课时练习)已知四边形为平行四边形其中则顶点的坐标为( )A.B.C.D.5.(多选题)若向量与向量相
633 平面向量的加、减运算的坐标表示一、选择题1已知向量,则()A.B.C.D.2(2019·全国高一课时练习)如果用分别表示轴和轴方向上的单位向量,且,那么可以表示为( )A.B.C.D.3在平行四边形中,为一条对角线.若,,则等于( )A.B.C.D.4(2019·全国高一课时练习)已知四边形为平行四边形,其中,则顶点的坐标为( )A.B.C.D.5(多选题)若向量与向量相等,且,则的值
格致6.3.5 平面向量数量积的坐标表示(用时45分钟)【选题明细表】 知识点方法题号数量积的坐标运算18模长问题3410夹角与垂直问题256711综合应用912基础巩固1.已知向量则( )A.B.C.D.【答案】C【解析】因为则故选C.2.已知向量且则m=( )A.?8B.?6C.6D.8【答案】D【解析】∵又∴3×4(﹣2)×(m﹣2)0解得m8.故选D.3.设R向量且则( )A
635 平面向量数量积的坐标表示(用时45分钟)【选题明细表】 知识点、方法题号数量积的坐标运算1,8模长问题3,4,10夹角与垂直问题2,5,6,7,11综合应用9,12基础巩固1.已知向量,,则=( )A.B.C.D.【答案】C【解析】因为,则;故选C.2.已知向量,且,则m=()A.?8B.?6C.6D.8【答案】D【解析】∵,又,∴3×4+(﹣2)×(m﹣
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