单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的认识二北师大版六年级数学上册教学目标1.通过折纸活动探索并发现圆是轴对称图形理解同一个圆里半径与直径的关系2.进一步理解轴对称图形的特征体会圆的特征3.在折纸找圆心验证圆是轴对称图形等活动中发展空间观念o?drro?drrro?drrro?drrd=r
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的认识(二)北师大版六年级数学上册教学目标1.知识目标:通过折纸活动探索并发现圆是轴对称图形理解同一个圆里半径与直径的关系 2.能力目标:进一步理解轴对称图形的特征体会圆的特征 3.情感目标:在折纸找圆心验证圆是轴对称图形等活动中发展空间观念 认一认o半径r直 径d折一折亮亮用纸剪出了一个圆这个圆的圆心在哪里呢你有办法找出来
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的认识(二)北师大版六年级数学上册教学目标1.知识目标:通过折纸活动探索并发现圆是轴对称图形理解同一个圆里半径与直径的关系 2.能力目标:进一步理解轴对称图形的特征体会圆的特征 3.情感目标:在折纸找圆心验证圆是轴对称图形等活动中发展空间观念 认一认o半径r直 径d折一折亮亮用纸剪出了一个圆这个圆的圆心在哪里呢你有办法找出来
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的认识(二)北师大版六年级数学上册教学目标1.知识目标:通过折纸活动探索并发现圆是轴对称图形理解同一个圆里半径与直径的关系 2.能力目标:进一步理解轴对称图形的特征体会圆的特征 3.情感目标:在折纸找圆心验证圆是轴对称图形等活动中发展空间观念 认一认o半径r直 径d折一折亮亮用纸剪出了一个圆这个圆的圆心在哪里呢你有办法找出来
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课前复习:判断(1)在同一个圆内只可以画100条直径 ( ) (2)所有的圆的直径都相等 ( )(3)两端都在圆上的线段叫做直径 ( )(4)等圆的半径都相等 ( )(5)圆的直径
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的认识九年义务教育六年制小学数学第十一册课件制作:博升希望小学 徐红 正方形长方形三角形平行四边形梯形圆圆心圆中心O的这一点叫做圆心o?同圆内圆心到圆上任意一点的距离都相等连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径r半径o?同圆内半径有无数条长度都相等直径 d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的认识(一)北师大版六年级数学上册教学目标1.知识目标:认识圆的各部分名称理解在同一个圆内直径与半径的关系2.能力目标:了解掌握画圆的多种方法初步学会用圆规画圆转变同学们学习的方式养成在交流合作中获得新知的习惯 3.情感目标:培养同学们观察分析概括等思维能力圆和以前学过的图形有什么不同呢你能找出哪些圆哪种方式更公平你能想办法
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy为什么车轮都是圆的绿色圃中小学教育网:.lspjy为什么车轮都是圆的绿色圃中小学教育网:.lspjy为什么圆心转动的轨迹是一条直线绿色圃中小学教育网:.lspjy绿色圃中小学教育网:.lspjy
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子页3内容:1条你有办法找到一个圆的圆心吗6条⑶从位置A到位置F可以怎样平移
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