5.2三角函数的概念主要命题方向1. 利用三角函数的定义求三角函数值2. 三角函数在各象限内符号的应用3. 诱导公式(一)的应用4. 分类讨论思想的应用5. 根据同角三角函数关系求值6. 弦化切求值7. 化简三角函数式 8. 三角恒等式的证明9. sinθ±cosθsinθ·cosθ三者的关系及方程思想的运用.配套提升训练一单选题1.(2020·阜新市第二高级中学高一期末)已知角α终边过点P(1-
5.2三角函数的概念主要命题方向1. 利用三角函数的定义求三角函数值2. 三角函数在各象限内符号的应用3. 诱导公式(一)的应用4. 分类讨论思想的应用5. 根据同角三角函数关系求值6. 弦化切求值7. 化简三角函数式 8. 三角恒等式的证明9. sinθ±cosθsinθ·cosθ三者的关系及方程思想的运用.配套提升训练一单选题1.(2020·阜新市第二高级中学高一期末)已知角α终边过点P(1-
PAGE MERGEFORMAT 1【新教材】5.2.1 三角函数的概念(人教A版)1.借助单位圆理解任意角三角函数(正弦余弦正切)的定义.2.掌握任意角三角函数(正弦余弦正切)在各象限的符号.3.掌握公式一并会应用.1.数学抽象:理解任意角三角函数的定义2.逻辑推理:利用诱导公式一求三角函数值3.直观想象:任意角三角函数在各象限的符号4.数学运算:诱导公式一的运用.重点:①借助单位
\* MERGEFORMAT 9 【新教材】521三角函数的概念(人教A版)1借助单位圆理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.2掌握任意角三角函数(正弦、余弦、正切)在各象限的符号.3掌握公式一并会应用.1数学抽象:理解任意角三角函数的定义;2逻辑推理:利用诱导公式一求三角函数值;3直观想象:任意角三角函数在各象限的符号;4数学运算:诱导公式一的运用重点:①借助单位圆理解任意角三角函数
PAGE MERGEFORMAT 15.2.2 同角三角函数的基本关系(用时45分钟)基础巩固1.若α是第四象限角tan α-eq f(512)则sin α( )A.eq f(15)B.-eq f(14)C.eq f(513)D.-eq f(513)2.下列结论中成立的是( )A.sin α=且cos α=B.tan α=2且=C.tan α=1且c
\* MERGEFORMAT 5 522同角三角函数的基本关系(用时45分钟)基础巩固1.若α是第四象限角,tan α=-eq \f(5,12),则sin α=( )Aeq \f(1,5)B.-eq \f(1,4)Ceq \f(5,13)D.-eq \f(5,13)2下列结论中成立的是( ) α=且cos α= α=2且= α=1且cos α=± α=1且tan α·cos α=13已知2
PAGE MERGEFORMAT 15.2.1 三角函数的概念(用时45分钟)基础巩固1.若角α的终边经过点(1-3)则sin α=( )A.-12 B.-32 C.12 D.322.sin(-1 380°)的值为( )A.-12B.12C.-32D.323.若角α的终边上有一点P(03)则下列式子无意义的是( )A.tan αB.sin αC.cos αD.都有意
PAGE MERGEFORMAT 15.2.2 同角三角函数的基本关系选择题1.(2011·江西高三单元测试(文))已知是第二象限角且则 ( )A.B.C.D.【答案】C【解析】因为是第二象限角且所以又因为所以本题选C.2.(2019·全国高一单元测试)已知sinα-2cosθ3sinα5cosα=-5则tanα的值为( )A.-2 B.2 C.2316 D.-
PAGE MERGEFORMAT 15.2.1 三角函数的概念(用时45分钟)【选题明细表】 知识点方法题号任意角的三角函数1356任意角所在象限符号48911诱导公式一的应用271012基础巩固1.若角α的终边经过点(1-3)则sin α=( )A.-12 B.-32 C.12 D.32【答案】B【解析】角α的终边经过点(1-3)则sin α=yr=-32.2.sin
PAGE MERGEFORMAT 15.2.2 同角三角函数的基本关系选择题1.(2011·江西高三单元测试(文))已知是第二象限角且则 ( )A.B.C.D.2.(2019·全国高一单元测试)已知sinα-2cosθ3sinα5cosα=-5则tanα的值为( )A.-2 B.2 C.2316 D.-23163.(2011·河北高一单元测试)化简1-sin21
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