精神文明建设与和谐社会的构建 和谐社会的最显著标志就是人与人人与社会人与自然的相互和谐没有人与人之间的和睦相处博爱互助就不可能有和谐的社会没有个人与各种社会组织团体乃至与整个社会的和谐也不可能有和谐的社会没有人类与其生存发展休戚相关的自然界的和谐同样不可能有和谐可持续发展的社会 我们所要建设的社会主义和谐社会应该是民主法治公平正义诚信友爱充满活力安定有序人与自然和谐相处的社会这样
推进精神文明建设 构建文明和谐校园临河十中市级文明单位复检汇报材料临河十中创建于2003年8月地处新华西街中段占地面积18358平米建筑面积13235平米现有教学班36个在校学生2100余人在岗教职工154人推进文明单位建设是我校精神文明建设的重要工作也是我校全体教职员工的共同心愿三年来在上级主管部门和市区文明办的关心支持和指导下学校以美育实践为抓手先后获得了目标管理考核超标优胜单位特色项目学校
#
加强精神文明建设 努力构建和谐校园—温宿县依希来木其乡中心小学创建地区级文明单位汇报材料依希来木其乡中心小学本着以人为本为学生的发展而奠基为教师的发展而铺路为学校的发展而改革的教学目标以精神文明建设为动力遵循依法治校以德育人的办学理念与时俱进开拓创新大力推进素质教育全面加强未成年人思想道德建设切实把争创地区级文明单位摆在学校工作的重要位置扎实有效地开展各种生动活泼形式多样丰富多彩行之有效的教育教
让文明之风成为城市创建主流从 HYPERLINK :.hudongwikiE69F8FE68B89E59BBE o 柏拉图 t _blank 柏拉图的理想国 HYPERLINK :.hudongwikiE88EABE5B094 o 莫尔 t _blank 莫尔的乌托邦到 HYPERLINK :.hudongwik
师德建设与和谐社会构建成都市天府新区合江中学 李超【摘要】:社会和谐离不开权利机关但紧依靠的强制性措施不能实现真正的社会和谐构建和谐社会是中国特色社会主义事业的新目标而师德建设是社会主义思想道德建设的重要部分也是建设社会主义核心价值体系的重要内容在推进和谐社会建设过程中要正确认识和把握师德建设构建和谐社会是我们顺应历史潮流的发展变化是推进中国社会伟大事业做出的战略举措是一项崇高而伟大
社会组织与和谐社会的构建程 婧 健全社会组织增强服务社会功能 ——摘自十六届六中全会《决议》 重视社会建设和管理 ------摘自十七大《报告》 加快推进政企分开政资分开政事分开与市场中介组织分开把不该由管理的事项转移出去把该由政
#
第九课??第二框《??建设社会主义精神文明》??导学案编写者:郑慧玲20121018【学习目标】1建设社会主义精神文明的根本任务(发展先进文化的根本目标)2发展教育科学和文化事业的原因和要求3建设和谐文化的重要性(和谐文化的地位):(为什么)4如何建设和谐文化(怎么办)?????5如何建设社会主义精神文明【知识梳理】(一)根本目标:培育四有公民1在当代中国发展先进文化(实质) 就是建设
《社会主义精神文明建设》学案编写人 赵克仁 审核人 高二政治组 2014-10-20学习目标:理解并熟记当代中国先进文化的含义及如何发展先进文化社会主义精神文明建设的内容作用根本任务学习过程自主学习? (自读课本102-106页梳理以下问题)1发展中国特色社会主义为什么要推动文化建设2先进文化的含义3为什么要把握好文化的前进方向怎样把握好文化的发展向4为什么要加强社会主义
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报