第三节 中国的水资源【板书】:第三节 中国的水资源一导入新课:出示中国年降水分布提问:我们在学习中国的气候的时候知道我国降水的地区差异大主要的变化趋势是什么(由东南沿海向西北内陆递减)从这样的规律中我们可以绘制出中国的水资源供需状况图中国水资源的供需现状中国年降水分布从这张图中我们能了解到中国的水资源现状是:东多西少南多北少板书】:1特点:东多西少南多北少二讲授新课:【板书】:一地区分布悬殊(投影
大路铺中学八年级上册地理科目教学设计(总:) 课 题中国的土地资源第1课时课型新授主备人审核人上课时间 年 月 日学习目标了解我国土地资源的基本国情对比我国土地资源利用现状归纳我国土地资源构成特点重点难点理解我国土地的基本国情一自主学习(读教材59—61页后完成下列任务)1我国山地面积约占全国总面积的 2008年底我国人口总数达
备课时间 月 日授课时间授 课人朱文婷课 题第三章 第四节 中国的海洋资源教学目标知识与技能:1了解我国丰富的生物资源和非生物资源2了解我国发展海洋水产业的有利条件主要渔场分布及开发海洋资源的重要性使学生了解我国海盐和海底石油资源开发利用分布状况过程与方法:培养学生运用地图案例分析地理事物的能力情感态度与价值观:树立合理开发利用保护海洋资源的观念树立保护海洋资源的意识和可持续
八年级地理湘教版上册教学计划?八年级地理主要是学习中国地理涉及的内容中有关的地理基础知识已经在七年级学习过了因此八年级地理相对于七年级地理而言要变得容易一些了同时相当部分内容学生有一定的了解学习起来兴趣更浓厚了学习的积极性也会更高一些 一学情分析 经过七年级的地理教学学生已经初步掌握了学习地理的方法掌握了阅读地图并通过地图分析地理现象的方法掌握了初中地理教学大纲规定必须掌握的地理基础知识和基本
第三章 中国的自然资源第一节 自然资源概况学案 学习目标:1.知道自然资源的概念及其主要类型2.能说出自然资源的有限性和可拓展性等重要特征3.能说出我国自然资源总量和人均量之间的矛盾4.通过阅读矿产分布图等知道自然资源分布的规律性和不均匀性并能说出主要矿产分布地重点与难点:知道我国自然资源的特征及我国主要矿产的分布地自主合作探究知识点一:什么是自然资源【自主学习】1.概念:
第一章 中国的疆域与人口第一节 中国的疆域学习目标:知识与技能:我国的位置特点陆地面积领土的四端点大陆海岸线陆上国界线四大近海两大内海及领海宽度祖国的14个陆上邻国和6个隔海相望的国家的名称与位置过程与方法:运用地图分析我国地理位置的优越性情感与价值观:感受中国疆域的广阔培养热爱祖国的情感一自主学习 学习任务一:阅读教材P2完成下列问题: 中国在世界的位置:从海陆位置看在
34 数字地球 教学设计教学目标知识与技能1举例说出全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用。2结合实例,了解遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用。3运用相关,了解地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能。过程与方法在获取和应用数字地球的相关知识的过程中,理解数字地球的含义,锻炼学生搜集地理信息的能力,以及对地理知识进行分析、提取、整理的技能。情感态度与价值观
学 年2012-2013 科 目八年级地理课 题第三节 中国的水资源授课时间2012年11月1213主 备 人高娟儿使用人高娟儿课型 新授 课审核签 字学案序号 学习目标掌握我国水资源的时间空间分布特点及其成因掌握水资源的分布对我国农业生产的影响掌握解决水资源分布不均的途径使学生认识水资源的珍贵培养他们树立
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八年级上册地理复习(精编版)辽阔的疆域:(P2-5) ★ 重要图片:P3中国的疆域四至我国的地理位置:位于东半球北半球位于亚洲的东部太平洋的西岸最北端:漠河以北黑龙江主航道中心(53N附近)最南端:曾母暗沙(4N附近)最东端:黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处(约135E)最西端:帕米尔高原(约73E)【我国地理位置的优越性】:①从纬度位置看南北跨纬度广大部分位于中纬度地区属北温带
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