相关文档

• 《两只小狮子》第一课时教学设计.doc

  《两只小狮子》第一课时教学设计庆元实验小学 吴丽芳文本简析 这是一篇有趣的童话故事主要讲述了两只小狮子的不同生活态度：一只小狮子非常勤奋每天练习生活的本领另一只却怕吃苦想凭着父母地位就可以生活得很好于是整天懒洋洋地晒太阳什么也不干通过一懒一勤两只小狮子的对比以及狮子妈妈对懒狮子的教育引导学生明白不依赖父母生活应该从小学习生活的本领的道理设计理念针对一年级学生的心理特点把情趣始终贯穿于各个

• 《两只小狮子》第一课时教学设计.doc

  《两只小狮子》第一课时教学设计 朱顶中心小学 郭艳文本简析 这是一篇有趣的童话故事主要讲述了两只小狮子的不同生活态度：一只小狮子非常勤奋每天练习生活的本领另一只却怕吃苦想凭着父母地位就可以生活得很好于是整天懒洋洋地晒太阳什么也不干通过一懒一勤两只小狮子的对比以及狮子妈妈对懒狮子的教育引导学生明白不依赖父母生活应该从小学习生活的本领的道理设计理念针对一年

• 《两只小狮子》第二课时教学设计.doc

  《两只小狮子》第二课时教学设计董岗中心校 丁阳春教材分析：《两只小狮子》是人教版一年级下册识字七中的一篇生动有趣有教育意义的童话故事主要讲述了两只小狮子的不同生活态度：一只小狮子非常勤奋每天练习生活的本领另一只却认为凭着父母的本领和地位就可以生活得很好于是整天懒洋洋地晒太阳什么也不干通过一勤一懒两只小狮子的对比以及狮子妈妈对懒狮子的教育告诉学生：从小应该勤奋学习学会生活的本领不能依赖父母的本

• 两只小狮子第一课时.doc

  两只小狮子 教材分析：这是一篇童话故事主要讲述了两只小狮子的不同生活态度：一只小狮子非常勤奋每天练习生活的本领另一只却认为凭着父母的本领和地位就可以生活的很好于是整天懒洋洋地晒天阳什么也不干通过一勤一懒两只小狮子的对比以及狮子妈妈对小狮子的教育告诉学生从小应该勤奋学习学会生活的本领不能依靠父母的本领和地位生活设计思路：运用情趣教学的策略引导学生兴趣盎然自觉主动地识字在阅读过程中引导学生进行个性化的

• 两只小狮子第一课时教学设计（正式授课）.doc

  《两只小狮子》第一课时教学设计【设计意图】 《语文课程标准》指出：阅读是学生个性化的行为不应以教师的分析来代替学生的阅读实践所以本课教学通过猜谜取名字等方法来激发孩子们阅读的兴趣以读为主引导学生在读中学充分尊重学生的感受体验和理解留下足够的空间给学生朗读探究【教学目标】 1认识狮整等14个生字会写练习2个字能正确认读并理解刻苦懒洋洋整天练习等词语 2正确流利有感情地朗读课文重点读好第二自然段

• 崔静文---27_两只小狮子第一课时教学设计.doc

  人教版小学一年级下册第27课《两只小狮子》第一课时教学设计教学目标：　　　1在阅读中认识狮滚 扑等14个生字会写练习非 常等六个生字　　　2通过自己的观察理解感悟能正确流利地朗读课文　教学手段：　利用 HYPERLINK o 课件 t _blank 课件调动学生多种感官感悟语言文字达到教学目的　　教学准备：　多媒体 HYPERLINK o 课件 t _blank 课件　　教学

• 两只小狮子教学设计.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.27两只小狮子教学目标：1认识狮整等14个字会写练习等6个字2正确流利有感情地朗读课文3了解两只小狮子的不同表现明白不能依赖父母应该从小学习生活本领的道理教学重点：教学准备：课件课时安排：2课时第一课时一课前激趣1孩子们愿意看动画片吧老师给大

• 《两只小狮子》教学设计.doc

  《两只小狮子》教学设计教学目标：??? 1知识与能力：认识狮整等14个生字?会写练字正确流利地朗读课文有感情地朗读第二自然段??? 2过程与方法：运用已掌握的识字方法主动识记本课的生字3情感态度价值观：培养学生识字的兴趣鼓励学生真实地表达对两只小狮子不同生活态度的看法通过朗读体现情感教学重点：学会本课14个生字正确流利地朗读课文教学难点：有感情朗读第二自然段写好练这个字教学准备：1课前让学生

• 两只小狮子教学设计.doc

  《两只小狮子》教学设计课题：《两只小狮子》学习目标（第一课时）：1认识狮整等14个生字会写练习苦3个字学习积累懒洋洋这一类词 2正确流利地朗读课文学习课文第二小节3了解两只小狮子的不同表现明白不能依赖父母应该从小学生活本领的道理教学重点：识字写字教学难点：了解两只小狮子的不同表现明白不能依赖父母应该从小学会生活本领的道理德育目标：明白不能依赖父母应该从小学生活本领的道理教学方法：引导法合作法探究法

• 两只小狮子教学设计.doc

  《两只小狮子》教学设计教学目标1．认识狮整等14个生字会写练习等6个字2．正确流利有感情地朗读课文学习朗读疑问句和感叹句3．了解两只小狮子的不同表现明白不能依赖父母应该从小学习生活本领的道理教学重点学习生字新词明白狮子妈妈的话所蕴含的道理教学时间2课时课前准备：课件狮子头像图生字卡片教学案例(一)第一课时一激发兴趣谈话导入1．昨天我们认识了可爱的小白兔和小灰兔今天老师给大家带来两个新朋友它们