单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6×339÷739739-7认识几分之一把一个蛋糕平均分成2份 2121每份是它的一半 二分之一把一个长方形平均分成2份每份是它的12下面各图中的涂色部分用 表示对吗( )( )( )( )( )12××× 把一张长方形纸平均分成四份每份是这张纸的4141把一个图形平均分成4
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识分数 执教人:吴书芬《小学数学》三年级上册(国标本苏教版)南京市铁心桥小学2121自学提示:1分数有几部分组成2这几个部分分别叫什么图中的涂色部分是整个图形的12__吗为什么( )( )( )13_
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平均分成2份2211初步认识分数折法不同为什么都可以用 表示呢 因为折法都是把物体 分成两份平均判断下列图形中的阴影部分是否是21? 练一练 ?(1)(2)(5)(4)(3) 认识分数的各部分名称21读作:二分之一 请你读分数51168 191 13平均分 成3份
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识几分之一苏教版三年级数学上册芦 燕1—2—211—2—211—2你知道表示什么意思吗快和你的同桌说一说吧—2你知道2121—2—211—2你知道各部分的名称吗请翻开书读一读吧—2你知道212下面哪个图里的涂色部分是12 拿一张长方形纸折一折把它的 涂上颜色21试一试 拿一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认 识 分 数把一个蛋糕平均分成两份每人分得多少把一个蛋糕平均分成两份每人分得多少把一个蛋糕平均分成两份每人分得半个2121下面哪些图形的涂色部分可以用 表示在( )里打21( )( )( )( )318191613161《科学天地》大约占黑板报版面的几分之一《
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识分数把一盘桃平均分给4只小猴每只小猴分得这盘桃的几分之几?把8个桃平均分给4只小猴每只小猴能分得这些桃的( )?如果把4个桃平均分给2只小猴每只小猴能分得这些桃的几分之几呢??你能填一填说一说吗????眼力大考验:用分数表示每个图里的涂色部分(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的初步认识 —认识几分之一重工附小:和樱单元概述初步认识整体与部分之间的关系借助实物图形直观认识几分之一几分之几会读写几分之一几分之几通过小组合作学习活动培养合作意识提高数学思考与语言表达能力懂得分数在生活中的密切联系 课程框架问题基本问题 数学的应用对人们的生活有怎样的影响单元问题分数和人们生活有怎样的联系内容
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识分数 东夏镇木岗寺小学 执教人:王迎春北师大版小学数学三年级下册识分数 北师大版小学三年级数学下册认识分数东夏镇木岗寺小学执教人:王迎春分一分※1---4我们平分吧读一读下面的分数并说出它们所表示的意义2——79——135——96——81—34—95—6练一练挑 战
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2121比一比214181同样大小的物体被平均分的份数越多每一份就越小214181同样大小的物体被平均分的份数越多每一份就越小12分子分数线分母你能用分数表示下图的涂色部分吗( )( )( )( )13141516下列图形中涂色部分的表示方法对吗12131416( )
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