相关文档

• 六年级下语文听课反思-2匆匆-人教版新课标【小学学科网】.doc

  六年级下语文听课反思-2匆匆人教版新课标我是万泉镇加文小学的一名老师观赏了著名特级教师支玉恒执教的《匆匆》一课感受深切整堂课的教学突出一个读字读得自然读得真挚读得有感情体现在三点：（一） 引导学生用心读为了使学生感知课文支玉恒老师让学生自由读指名读听录音读再听录音学读而他引导学生有感情地用心读更是令人耳目一新单是在默默里算着八千多日子已经从我手中溜去……….我不禁头涔涔而泪潸潸了这一句他一边满

• 六年级下语文教案-匆匆-人教新课标【小学学科网】.doc

  匆匆　 [学习目标]1学会本课六个生字能正确读写四个词语2有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3通过品读来赏析语言文字的美体会的思想感情 [媒体运用]1．硬件媒体：计算机 投影仪[来源:学科网ZXXK]2．软件媒体：文字 画面 [来源:学科网][教学时间]30分钟[教学过程预设][来源:学.科.网]一启发谈话导入新课1.匆匆是形容什么的（急急忙忙的样子）2.了解二初读课文整体感知

• 人教课标版小学语文六年级下册教案第2课《匆匆》.doc

  人教课标版小学语文六年级下册教案第2课《匆匆》　　【学习目标】　　1.?学会本课6个生字正确读写下列词语：饭碗?伶伶俐俐?徘徊?赤裸裸　　2.熟练地入情入境地朗读课文背诵自己喜欢的自然段　　3.了解对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受唤起学生的生活体验体会时间的稍纵即逝　　4.感受课文的语言美领悟并学习运用的表达方法　　【学习重点】　　1.熟练地入情入境地朗读课文感受语言美领悟的表

• 人教新课标六年级语文下册《匆匆_5》PPT课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 人教新课标六年级语文下册《匆匆_9》PPT课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级匆 匆 —朱自清　　 朱自清(1898—1948)原名自华字佩弦中国现代著名诗人散文家学者民主战士中国著名的诗人和杰出的散文家他的著作十分有特色影响很大朱自清是在 五四浪潮的推动下开始文学生涯的直至逝世 朱自清有著作27种共约190万字包括诗歌散文文艺批评学术研究等 《背影》《春》《荷塘月色》是我们在

• 六年级语文下册《匆匆》课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级匆匆人教版六年级下册 朱自清(1898.11．22—1948．8．12)原名自华号秋实后改名自清字佩弦现代著名的散文家诗人学者原籍浙江绍兴生于江苏东海作品《浆声灯影里的秦淮河》 《背影》《荷塘月色》都是烩炙人口的名篇 学习目标：1会写蒸挪正确读写词语2了解课文主要内容理清文章层次3学习第一自然段生字新词释义：涔

• 六年级语文下册《匆匆》课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级匆匆人教版六年级下册 长歌行少壮不努力老大徒伤悲 朱自清(1898．11．22—1948．8．12)原名自华号秋实后改名自清字佩弦现代著名的散文家诗人学者原籍浙江绍兴生于江苏东海作品《浆声灯影里的秦淮河》 《背影》《荷塘月色》都是烩炙人口的

• 六年级语文下册《匆匆》课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级匆匆人教版六年级下册 长歌行少壮不努力老大徒伤悲 朱自清(1898．11．22—1948．8．12)原名自华号秋实后改名自清字佩弦现代著名的散文家诗人学者原籍浙江绍兴生于江苏东海作品《浆声灯影里的秦淮河》 《背影》《荷塘月色》都是烩炙人口的

• 人教六年级语文下册第2课匆匆作业设计.doc

  匆匆 ：1标音：尽（ ）管 挪（ ）移 凝（ ）然 赤裸裸（ ）2多音字标音组词：转（ ）（ ）（ ）（ ）薄（ ）（ ）（ ）（ ）禁（ ）（ ）（ ）（ ）散（ ）（ ）（ ）（ ）3我会用

• 六年级下册课文匆匆课件.ppt

  #