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  活动名称：小蚂蚁和大西瓜(小班)活动目标：1感受故事情节的有趣乐意想象体验小蚂蚁想办法搬大西瓜的快乐2大胆地表现故事中简单的语词和动作活动准备：故事PPT图片活动过程：一感知大小差异激发阅读兴趣观察西瓜画面猜想引出蚂蚁二愿意大胆表现感受情节有趣(一)蚂蚁怎样吃西瓜——看到这块又香又甜的大西瓜小蚂蚁们会怎么说呢——小蚂蚁们是怎么吃的啊——西瓜真是太好吃了小蚂蚁说：让我们把西瓜搬回去和大家一起分

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  活动名称：《蚂蚁和西瓜》一、活动背景《蚂蚁和西瓜》是一本极富于趣味性的图画书。漫画似的夸张，和简单的线条，让这本书从头至尾都散发出一种轻松、幽默的味道，很受孩子们的喜欢。于是，我们挖掘绘本中教育因素，结合语言、艺术领域开展相关的活动，本活动设计侧重于艺术领域的绘画活动，通过绘本的阅读帮助幼儿理解画面的主要情节，观察角色的动态、表情，以及背景，重点引导幼儿观察蚂蚁与西瓜间所发生的故事展开绘画活动，

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  蚂蚁吃西瓜引导：一天，一群蚂蚁看到了一个大大的西瓜，就说：“大家快来呀，这里有丰盛的晚餐！” 后来，蚂蚁小伙伴们就都来了，大家看了非常惊讶，啊！天呐！怎么会有这么大的西瓜呀！ 它们拿来木棒子把西瓜撬开，再爬上去，蚂蚁队长想了个办法，可以分头行动：一队在上面挖，另一队在下面运。在行动中它们有的用铲子把西瓜铲到薯片篮子里，再让蚂蚁们运回家。有的把西瓜往背上扛，有的两个人一起抬……直到把家里装得满满

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  蚂蚁追梦的蚂蚁 搬西瓜CONTENT适合年龄课程时长活动目标4-7岁60分钟1通过观看视频，理解故事内容，欣赏画面鲜明的色彩，及小蚂蚁的特征及动态变化。2能够运用基本形状和色彩来表现西瓜，大胆表现表现蚂蚁的不同动态。3大胆猜想小蚂蚁会如何合作，乐于讲述，通过多材料手工创作，感受创作的乐趣壹is the lifeblood of Truth life, is the foundation of al