部编版高中语文选择性必修中册第一单元第4课习题练习一(附答案)一、选择题1下列各句没有语病一句是 ( )A. 该拥有“谣言粉碎机”等15个主题站,通过粉碎社会上流传的谣言,让科学和大众需求产生联系,目前日均浏览量已超过375万。B. 丛书的大都是长期从事新闻研究的学者,他们以言简意深之笔,勾画出这些搏击风云的新闻名家的人生历程,使那些一生为他人作传的明星光彩照人,读后深受启迪。C.
第一单元41 修辞立其诚 学案1、把握文章的观点,梳理作品的论证思路。2、探究文章在选择和运用材料方面的特点及其论证风格。3、思考对我们立身处世的启发意义。 重点:了解本文质朴、准确、生动的语言特色,体会其表达效果。难点:通过划分层次,厘清文章思路,掌握文章结构,并学会在写作中加以运用。一、预习新课本文围绕“修辞立其诚”的具体含义,层层深人,既阐释了“立其诚”的三层含义,又对现实中“立诚”方面
第一单元41 修辞立其诚 教案1、把握文章的观点,梳理作品的论证思路。2、探究文章在选择和运用材料方面的特点及其论证风格。3、思考对我们立身处世的启发意义。 语言建构与运用:通过阅读全文,圈画重点字词,体会本文独特的语言特色。思维发展与提升:通过划分层次,厘清文章思路,掌握文章结构,并学会在写作中加以运用。 审美鉴赏与创造:了解本文“修辞立其诚”的观点及其现实针对性,注重品德修养,养成“求真、
41 修辞立其诚第一单元张岱年导入在“人人都有麦克风”的时代,一些个性十足的表达方式在网络上层出不穷,折射出年轻网民活跃多样的思想观念,与他们求新求变的特点互为表里。但近年来,所谓“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的标题、正文中频频出现,其浮夸荒诞的文风,却令不少读者感到不适。我们应提倡什么样的文风呢?介绍张岱年(1909-2004),河北献县人,哲学家。曾任北京大学哲学系教授、清华大学思想文
41 修辞立其诚1填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )这种格言式或语录体的随笔小品并非传统意义上的文章,它多数不设标题,没有叙事和起承转合,篇幅短小精致,风格清雅俊秀,少到十余字,多也仅数十字,结合了诗歌的意境和散文的气势,骈散相间,___________,___________,___________,___________,___________,___________,
部编版高中语文选择性必修中册第四单元第13课习题练习一(附答案)一、选择题1下列各组词语中,加线字的注音不正确的一组是( )A.橙子(chéng)宜人(yí)凝望(níng) 鹪鹩(liáo)B.啮草(shì) 藤蔓(wàn)罅隙(xià) 规律(lǜ)C.渺小(miǎo)柠檬(níng) 装饰(shì) 石像(xiàng)D. 黑莓(méi)瞬间(shùn) 书籍(jí) 畏怯(qiè)2
《比喻修辞练习题 》参考答案一1. 2. × 3. × 4. 二1. 队旗 火焰 队旗 火焰2. 玉兰花灯柱 仪仗队 玉兰花灯柱 仪仗队3. 黄河 摇篮 黄河 摇篮三1 . 天空中挂着一轮圆盘似的明月2 . 降落伞如彩色的云一般在天空飘荡3 . 公路两边的白桦树像哨兵一样挺立着 :
修辞练习题参考答案思考与练习一P467一 什么是修辞修辞有三个含义一是说话和写作中积极调整语言的行为即修辞活动而是运用语言的方法技巧和规律三是指研究如何运用语言以提高表达效果的科学即修辞学这三个含义是从不同角度来理解修辞的二 关于修辞的原则和要求原则:首先说话写文章是为了表达一定思想内容的语言运用的恰当不恰当是根据所要表达的内容来看的所以说语言是为内容服务的修辞首先要看表达的思想内容其次语言运用的
数学4(必修)第一章 三角函数(上) [基础训练A组]一选择题 当时在第一象限当时在第三象限而在第三象限 若是第四象限的角则是第一象限的角再逆时针旋转 二填空题1.四三二 当是第二象限角时当是第三象限角时当是第四象限角时2. = 2 GB3 ② 3. 与关于轴对称4. 5. 三解答题解:而则得则2.解:4.解:由得即(1)(2)数学4(必修)第
修辞练习题(一) : 一 请写出下列句子所用的修辞方法1几场春雨过后许多鲜嫩的笋成群地从土里探出头来( )2危楼高百尺手可摘星辰( )3牛群出草时非常专注有时站立不动仿佛正在思考着什么( )4一个麦穗儿就是一个跳动的音符( )5是谁又吹响了那欢快柔美的麦哨是田间玩耍的孩子们(
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报