3 (C#程序设计)课程教学大纲课程名称:C#程序设计课程编码:学分:4总 学 时:64(上课32学时,上机32学时)适用专业:计算机科学与技术专业先修课程:大学计算机基础课程的性质、目的与任务:开设本课程的目的是使计算机专业的学生初步了解C#语言编程,掌握Net Framework40平台的相关类库的运用。并且掌握基本的SQL SERVER数据库使用方法,能用socket技术编写C/S架构的客
昆明理工大学教学进度日历表(2013-2014学年下学期)专业名称 计算机科学与技术 年级2013级人数90 教学时数 32 课程名称C#程序设计 任课教师 龙云舟 周次总学时分学时章、节、题目教 学 主 要 内 容(讲授、实验、习题、讨论、实习、课程设计)拟布置作业及要求第1周44第一部分变量类型运算符第2周44第一部分分支控制语句循环控制语
5 理论课程教案课程名称 C#程序设计 章节名称第一部分C#基础学时8单元(章节)主要内容变量类型运算符分支控制语句循环控制语句移位运算符使用重点C#基本语法的掌握难点移位运算符学生应该掌握的知识点掌握C#语言的基础语法良好的编程习惯教学组织方式采用小案例带动学习兴趣,培养学生良好的编程习惯练习课外作业备注说明此表格任课教师可按教学
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.山东省普通高等教育专升本考试《C语言程序设计》(专业课)考试大纲掌握四种基本数据类型的定义方法掌握各种运算符及运算符的优先级与结合性以及各种表达式及求值规则能够熟练求解表达式的值掌握C语言的基本语句及其使用方法掌握输入输出函数格式及其使用会实
潍坊学院《C语言程序设计》课程(0212002)实验大纲适用专业: 计算机科学与技术专业实验学时: 16 学时一实验的性质任务和基本要求(一)本实验课的性质任务《C语言程序设计》是学生进行程序设计的入门课它是学生今后从事计算机程序设计的基础也是学习计算机其它专业课程(如数据结构软件工程面向对象的程序设计编译原理等)的基础本实验课程是一门实践性很强的课程需要同学们认真而扎实地练习按时完成作业本
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《C语言程序设计教程》Huanghuai University Department ofputer Science主讲:傅 丰黄淮学院计算机科学系高等教育出版社谭浩强 张基温等编著第三章 C程序的流程设计§1 算法§2 C语句概述§3 选择结构程序设计§3.1 双分支结构(if-else)§3.13.2多分支结
《C程序设计基础》习题库程序 2010年6月3日提供给信息中心的原稿 20分题 50个 40分题 24个1.(20)编一个程序定义常量Pi=3.14159265从键盘上输入半径r求出圆的面积(k003101)const double Pi = 3.14159265double rsConsole.WriteLine(请输入圆的半径)r =
《C语言程序设计》课程整体设计一课程信息适用专业:应用电子专业 课程代码:所属系部: 设 计 人: 审 批 人:二课程性质C语言是近年来在国内外得到迅速推广应用的一种计算机语言它以其丰富灵活的控制和数据结构简洁而高效的语句表达清晰的程序结构良好的移植性较小的时空开销已被广泛的应用于系统软件和应用软件的开发中本课程是我校计算机类
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汇编C语言程序设计例1.equ x 45 x=45 .equ y 64 y=64 .equ stack_top 0x1000 define the top address for stacks .global _start.text_start: code start movsp stack_
高纲0955江苏省高等教育自学考试大纲 28424 Java程序设计 苏州大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一课程的性质与设置目的课程性质和特点Java面向对象程序设计课程是一门重要的专业课众所周知Java语言是当前最流行的网络编程语言之一它具有面向对象平台无关安全多线程等特点而Java平台标准版(J2SE)是各种Java技术的基础只有掌握J2SE才能进一
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报