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• 2012-2013学年九年级化学（人教版下册）第9单元《课题1_溶液的形成》导学案（共1课时）.doc

  第九单元溶液课题 1溶液的形成导学目标知识点：1．溶液，溶质，溶剂的概念及关系；2．悬浊液和乳浊液的概念3．溶解时的吸热和放热课时：1课时导学方法：创设情景→实验探究→归纳总结→联系实际→知识升华→激发兴趣导学过程一、课前导学：溶液： 溶质：溶剂：乳浊液： 悬浊液： 二、导学：1．提问：海水是纯净的水吗？海水又苦有咸，这是为什么呢？[学生讨论：海水的组成] 归纳得出结论： 2．[实验9-1]

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• 2012-2013学年九年级化学（人教版下册）第9单元《课题1_溶液的形成》教案.doc

  第九单元溶液课题1 溶液的形成(第一课时)教学目标认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念；知道一些常见的乳化现象。知道溶液是一类重要的物质，在生产和生活中有重要应用。学习科学探究和科学实验的方法，练习观察、记录、分析实验现象。重点和难点重点：建立溶液的概念并认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。难点：对溶解过程的理解。实验准备五种溶液：氯化钠、硫酸铜、氯化铜、高锰酸钾、氯化铁。课时安排 2课时教学设

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