相关文档

• 音乐一我会唱的歌.doc

  我会唱的歌 尤洁琼教学目标：在演唱学唱的过程中更加喜欢唱歌能在宽松的氛围中大胆表现获得成功感活动准备： 简单的乐曲（如两只老虎生日快乐歌等）幼儿已学过的歌曲若干首 播放乐曲的辅助工具（如录音机电脑等）活动过程：一唱唱自己会唱的歌曲播放歌曲《两只老虎》让幼儿试着跟唱 嘘听是什么声音啊原来

• 唱出心中的歌-音乐教案.doc

  #

• 音乐_歌唱祖国课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《歌唱祖国》《歌唱祖国》创作于20世纪50年代由(王莘)作词作曲曲调是色彩鲜明的( D大调)( 24 )拍(中速)坚定有力表现了中国人民昂扬的精神风貌和自豪感表达了人民对祖国的歌唱和赞颂你知道吗歌 曲 亮点附点节奏风格曲式结构弱起小节打节奏① X X ︱X X ‖② X · X ︱X

• 我唱我的歌.doc

  #

• 谈小学音乐唱歌教学.doc

  谈小学音乐唱歌教学唱歌教学是小学音乐教学的主要内容也是小学音乐教学的重难点因此在小学音乐唱歌教学中出现了很多问题需要一个一个去分析解决出现的主要问题有以下四个方面(声音方面气息方面情感方面合作方面)一? 声音方面 声音方面出现的问题主要有三个小声白声共鸣1小声：在传统的唱歌教学中我们一直追求的是轻声高位的演唱但要真正掌握轻声高位的演唱是一件不容易的事我是从小学习声乐的从我的声乐老师那里得

• 小鸟啾啾唱着歌_音乐.doc

  歌曲：小鸟啾啾唱着歌 歌词：小鸟啾啾啾啾唱着歌唱着好听的歌小鸟啾啾啾啾唱着歌它在说什么小鸟张开翅膀飞高高它在找它的家小鸟唱着歌儿跟我说大树是我家 学习目标：1. 能专心聆听老师说的故事2. 能发挥肢体动觉舞动歌曲3. 「聆听」及「辨别」自然界的声音养成幼儿对周遭环境声响的敏锐度4.

• 『与你音乐』歌唱比赛2009–中学组（独唱合唱）.doc

  『與你音樂』歌唱比賽2009 –中學組(獨唱 合唱)108(一) 初賽程序地點：荃灣祈德尊新村商場二樓 香港青年協會荃灣青年空間時間參賽者6:05-6:30PM馮莉芸－林梓瑩－終身美麗黃倩彤－Memory賀嘉毅－我的驕傲宋韻珊－Beat of my heart廖漢豪－想哭吳諾文－隱形的翅胯周楚詩－空房間何童曦－陰天假期李璟豪－我愛的人黃淦棠－Smiling鄧卓敏－Hurt許仲淇－舊日回憶的山丘余穎

• 让孩子轻声唱歌的音乐故事.doc

  让孩子轻声唱歌的音乐故事今天下午两节四年级的课说实话因为我一直对低年级比较在行上他们的课自己心里总是有点打鼓他们不象一年级的小朋友那么好哄使我能很好的控制可是四年级我就有点吃不消了首先他们的纪律是我很头疼的问题再者就是我自己的问题了我的钢琴伴奏不是很好在教学方法上面也有所欠缺尽管我已经想了很多办法但是效果确实不理想 今天又是这样一开始练声他们就用很大的声音我不停的跟他们是说小声

• 我喜欢唱的一首歌.doc

  我喜欢唱的一首歌音乐总能给人以异想不到的总能让一句句歌词深入人心总能排解人的忧愁苦闷戴着耳机躺在床上倾听着那熟悉的歌词嘴里哼着那优美的旋律我一个人的信仰像太阳散发着炽热的光能照亮所有内心灰暗的地方……汪苏泷的一首《慢慢懂》不仅唱出了正值花季的自己对梦想的渴望也唱进了我们年少的心里每个人都有自己的梦远期的目标还没定好近期的首先要把初中三年的学习搞好但是想把成绩一直弄好还真有些难度七年级上学期第

• 音乐论文-浅论小学音乐课堂中的歌唱教学.doc

  浅论小学音乐中的歌唱教学 音乐教学既是一门科学又是一门艺术声情并茂的范唱范奏有如小河之水江河浪花的教学语言棱角分明高潮迭起的教学活动无一不是教学艺术的创造具有精湛高超教学艺术的音乐课能成为学生审美和欣赏的对象引起学生的音乐美感进而培养学生正确的审美观和高尚的审美情操净化学生的审美趣味给学生以熏陶感染的教育作用作为一名音乐教师在教学中不仅要善于学习和运用音乐教学中已揭