单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 图形的初步认识深圳妈湾电厂 生活中你会常见很多实物由下列实物能想 象出你熟悉的几何体吗(1)文具盒 (2)魔方 3)笔筒(4)足球 (5)漏斗你是这样想的吗 文具盒能得到长方体 .魔方能得到正方体.你是这样想的吗笔筒能得到圆柱体
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学习目标:1认识点线面体及它们之间的关系2通过观察操作等实践活动进一步发展空间观念3在合作交流活动中逐步学会表达自我和倾听他人提高合作交流的意识和技能学习重点:点线面体及其关系学习准备:1几何图形的组成要素有哪些2灿烂的星空有流星划过天际其划过的痕迹给我们留下什么样的图形玉田汽车玻璃上转动的雨刷在转动之后形成什么样的图形长方形绕他的一边转动一周会形成什么样的几何体生活中的立体图形阅读课本感受
第一章丰富的图形世界1 生活中的立体图形(第2课时)七年级数学·上新课标 [北师]这个“包装盒”可以抽象成一个什么几何体思考 我们知道世间万物都是由一些基本元素构成的,那么构成这些图形的基本元素是什么呢探究活动1 认识点、线、面 找出下面各图中的点、线、面,并说明哪些线是直的哪些线是曲的哪些面是平的哪些面是曲的探究活动2 常见几何体中的点、线、面(1)六棱柱是由 个面围成的,它们都是
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第四章图形的初步认识第1节 生活中的立体图形年级: 08级3班 主讲:向阳中学王平生活中你会常见很多实物,由下列实物能想 象出你熟悉的几何体吗?(1)文具盒 (2)魔方3)笔筒(4)足球 (5)漏斗你是这样想的吗? 文具盒能得到长方体 魔方能得到正方体你是这样想的吗?笔筒能得到圆柱体你是这样想的吗?议一议还有那些图形象圆柱杯子、茶叶筒、钢管、易拉罐、药瓶等 圆柱有何特点上下两个面是圆;顶是平
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生活中的立体图形威海市城里中学(一)(二)(三)想一想 你知道前面看到的这些规则物体各像下面的哪种立体图形(1)(2)(3)(4)(5)(13)(6)(7)(A)(B)(C)(D)(E)(8)(9)(10)(11)(12) 上面的图中(1)(2)所
圆柱2点:地图上的城市 几何体上的顶点 线:地图上的公路铁路 河流几何体上的棱 面:水面黑板面球的 表面水桶的侧面十二二练一练
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