陕西国防工业职业技术学院五年制基础段培养方案一招生对象与学制1.招生对象:初中毕业生2.基本学制:二 年 二培养目标(1)培养学生学会做人学会做事学会学习学会发展具有自我行为规范的约束能力(2)培养学生的自信心及生活积极性让其具有自我欣赏和自我展示的能力(3)培养学生与学生的和谐学生与学院的和谐学生内心的和谐(4)培养学生德智体美全面发展具有一定的专项能力后续3年学习所必须的文化基础知识三人才培养
2015年基础教育股工作计划一指导思想2015年我们将以创新教育理念为先导以全面提高教育质量为中心以立德树人为根本任务以《义务教育学校管理标准》为基石紧扣均衡协调优质的主题做优高中做强初中做实完小做活教学点推进义务教育学校标准化建设工作 开拓创新求真务实为促进全县基础教育管理与质量提高再作新贡献二目标任务(一)完成93所学校标准化建设任务(二)小学入学率达100巩固率98流动人口子女入学率达100
授课顺序周次讲 课实验:校外参观等内容摘要课时主要教学方 法备 注授课章节和内容摘要重点和难点课时1一第一章 总论 第一节 会计及职能 第二节 会计核算基本前提和会计信息质量特征会计的含义会计的基本职能会计核算基本前提2讲授法2一第三节 会计的方法 第四节 会计学及其体系会计的核算方法2讲授法3二第五节 会计岗位及其职能 第二章 会计要素会计科目和账户 第一节 会
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2015-2016学年度人教版九年级上册数学教学计划九年级时间非常紧张既要完成新课的教学任务又要考虑到在九年级下册时对初中阶段整个数学知识进行全面系统的复习所以在制定九年级的教学计划时一定要留意时间的安排同时掌握好教学进度一学情分析通过对上学期期末检测分析成绩与我之前的计划相差还有一截儿发现本班学生存在一定的两极分化一方面是平时成绩比较突出的学生基本上把握了学习的数学的方法和技巧对学习数学爱好浓厚
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四 年 级数学上册教学计划 2011年9月1日四年级数学教学工作计划 一指导思想: 本教材以新的《数学课程标准》为基础以知识技能过程方法情感态度价值观三维整合发展为最终教学目标做到师生平等互动参与合作共同发展坚持以人为本的教育在教学中体现学生的主体性提高学生的数学素质促进学生全面持续和谐的发展遵循学生学习数学的心理规律帮助学生学习方法使学生在获得对数学理解的同
基础部2013-2014学年下学期工作计划2013-2014学年基础部以学院迎接高校评估为契机抢抓机遇以四抓一中心为工作思路即以教学为中心抓学生管理抓招生抓培训抓文化建设深化基础课教学改革推进基础课教学研究加大学生管理招生培训文化建设力度认真扎实开展基础部各项工作按照二届一次双代会确立的今后三年工作思路和主要任务围绕学院2013-2014学年工作要点结合基础部实际制定2013-2014学年下
安顺职业技术学院2011---2012学年第一学期信电系计算机应用技术专业11平面设计中职(2)班《美术基础》学科教学进度计划表教师石琳教学用书书名编著者《美术基础》吴忠正毕万新教学总目的通过一系列系统的规范化美术基础训练要求学生对美术的基本造型及色彩的表现有一定的认识培养学生的审美意识和对美术设计有一定的了解为以为相关学科打下基础进
《陶艺基础》教学计划第一部分 说 明一本方案依据《陶艺基础》内容分析结果编制是陶艺从业人员(包括爱好者)培训的参考依据二培训采用理论实操作品赏析等形式教学模式根据培训对象采取组配使用三培训以课时分配结构为基础合理调整课时的规模与结构以取得良好的培训效果第二部分 培训内容第一章 陶艺师的职业道德第一节 陶艺师的职业道德要求第二节 陶艺工作的岗位职责与行为规范第二章 陶艺概述第一节 陶
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