相关文档

• 从汉至元的政治制度.doc

  《从汉至元政治制度的演变》教学设计合肥世界外国语学校 盛刚设计理念充分利用课本内容以引导学生自学为主导兼以师生共同探究分三条主线讲清两对矛盾的解决归纳出中国古代政治制度的特点突出重点讲清难点三维目标知识与技能识记：推恩令藩镇割据北宋中央集权的措施元朝行省制度丞相三省六部制参知政事枢密使三司使中书省察举制九品中正制科举制理解君权与相权矛盾的发展变化与当时中央政权的强弱盛衰密不可分理解元朝行省制度的

• 从汉至元政治制度的演变.doc

  第三课 从汉至元政治制度的演变课标要求：列举从汉到元政治制度演变的史实说明中国古代政治制度的特点知识结构一中央集权的发展1.汉朝：初期①________并行武帝颁布②_______中央集权得到强化2.唐中期：③________势力在安史之乱后发展为④________局面3.北宋：军事上兵权收归中央充实中央⑤________行政上文臣担任地方长官同时设⑥________负责监督财政上地方赋税大部分

• 教案从汉至元的政治制度.doc

  课题： 从汉到元政治制度演变知识目标知识与能力：?1）了解并掌握从汉至元地方政治制度的演变?2）掌握从汉至元中央政治制度的演变尤其是相权的演变?3）了解从汉至元选官用官制度的变化即从察举制到九品中正制再到科举制?4）通过引导学生了解从汉到元政治制度演变的过程总结中国古代政治制度的特点能力目标：联系时代背景分析各项措施理解历史概念并逐步总结出中国古代政治制度的特点引导学生重视图示引文等材料在对历史材

• _从汉至元政治制度的演变_.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级从汉至元政治制度的演变第3课中央集权的发展君主专制的演进选官用官制度的变化推恩令内容：结果：汉武帝刘彻诸侯王死后除嫡长子继承王位外其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯由郡守统辖王国越分越小力量削弱 唐朝节度使政治上较大的自主权经济上控制着财权军事上拥有强悍的武装割据势力安史之乱 太祖问：天下自唐季以来数

• 从汉至元政治制度的演变.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专制主义中央集权制度封建社会：皇权vs相权中央vs地方本课线索：结论：皇权进一步加强相权日益削弱中央集权地方分权中央集权 专制主义选官用官主要线索阶段朝代　　地方制度 对中央集权影响秦汉初武帝 唐 宋元一中央集权发展——地方管理制度演变郡县制郡国并行加强节度使削弱 收兵权建禁军派文官设通判掌控赋税加强但三冗积

• 从汉至元政治制度的演变.ppt

  北宋元朝一君主专制的演进 内外朝制内朝执行机构相权一分为三三省合作相互牵制和监督保证了君权的独尊礼部实行刺史制度节度使和藩镇割据魏晋南北朝：九品中正制（实际上是一种发展了的察举制 ）

• 从汉至元政治制度的演变.ppt

  御使大夫（一）两汉中央政治制度的演变1确立并完善三省六部制并被后世沿袭1中央 二府1最高行政机关：中书省 领六部行宰相职权①王国问题的出现及影响 （3）节度使设置与藩镇割据１实行行省制（平章政事由蒙古人担任）　　形成省路府州县级制汉中后期（州·郡·县）1.地方分权日渐细致中央集权突出 唐（道·州县）（藩镇）3地方没有相应的自主权也难以实施有效的治理

• 从汉至元政治制度演变.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第三课 从汉至元政治制 度的演变一 从汉至元各朝代采取哪些措施削弱相权从汉至元政治制 度的演变中央政治制 度的演变地方政治制 度的演变汉朝 中朝与外朝隋唐 三省六部制宋朝 二府元朝 中书省二 从汉至元中央采取哪些措施加强对地方的控制 从汉至元政治制 度的演变中央政治制 度的演变地方政治

• 第3课_从汉至元的政治制度.ppt

  课程标准：尚书省君主专制的演进察举制

• 从汉至元政治制度的演变（学生）.doc

  第一单元 古代中国的政治制度第3课 从汉至元政治制度的演变【前课准备】1.利用10分钟左右的阅读书本p12—15完成【课前预习】2.选取【对话】中的某一个对话内容提前作出思考并尝试写出提纲【学习目标】了解汉朝的郡国并行制宋朝分割宰相权力的举措理解唐朝的三省六部制元朝的行省制度我国古代选官制度的变化【课前预习】一中央集权的发展1．汉朝的郡国并行制（1）郡国并行制的实行：汉初仿秦实行_