相关文档

• 2012高考英语短文改错__专题.doc

  本来源于《七彩教育网》:.7caiedu高考英语短文改错专题 短文改错常见错误类型1. 谓语动词的错误是历年考试的重点和热点 常见动词错误类型有 ① 一般现在时与一般过去时错用 ② and 前后动词时态不一致③ 主谓不一致 ④ 缺少动词特别是be动词 ⑤ 第三人称单数形式错用 ⑥ 主动语态和被

• 2018高考英语专题短文改错.doc

  2018高考英语专题---短文改错压轴题高分策略之错词一考点规律分析短文改错中错词所占比重最高常占整篇短文改错10题中的的6个小题左右错词的情况也最为复杂常见的有：动词错误名词错误连词错误冠词错误形容词和副词错误代词错误非谓语动词常见错误介词错误习惯用法错误以及逻辑上的错误等1. 动词的常见错误① 一般现在时与一般过去时错用 ② and前后动词时态不一致③ 主谓不一致

• 2012高考英语短文改错__专题1.doc

  本来源于《七彩教育网》高考英语短文改错 专题 短文改错常见错误类型1. 谓语动词的错误是历年考试的重点和热点 常见动词错误类型有 ① 一般现在时与一般过去时错用 ② and 前后动词时态不一致③ 主谓不一致 ④ 缺少动词特别是be动词 ⑤ 第三人称单数形式错用 ⑥ 主动语态和被动语态错用1） They did no

• 2011年高考英语专题17-短文改错.doc

  2011年高考英语专题17-短文改错专题十七??短文改错? ?一．短文改错的主要特点1．内容大都是学生身边或社会生活中常见的话题以记叙文为主有时也有说明文或应用文2．内容相对独立完整命题的总原则是整篇理解分行解题3．语言简单易懂没有生僻的词汇或繁难的句法结构短文的词数为120左右4．考查要点覆盖面广 分布合理涉及词法句法行文逻辑等三个方面二．短文改错的常见类型纵观近几年高考题中的短文改错 不难看出

• 高考英语考点-2013高三短文改错专题.doc

  2013高三英语短文改错题型解读及答题技巧: 短文改错是几大题型中最简单的一道题 但从历年评卷反馈的信息来看多数考生得分不高 分析原因： 一方面是重视程度不够 考生在这一题型上没有用足时间 《考试大纲》给出的参考答题时间有十分钟 但多数考生往往三五分钟就草草做完了 另一方面是语法知识薄弱 这一题型对语法的考查较多 不系统掌握语法知识是很难拿高分的除了上述两方面以外 掌握做题的方法和技巧对做好这一题

• 高考英语短文改错专题教案.doc

  高考英语短文改错专题教案教学目标：知识目标：（1）. 了解高考短文改错试题结构相对稳定即：设置10项判断其中有去词加词和改词三项共10处错误（一般情况下去词和加词各出现一个其余为改词）（2）．掌握做短文改错的几种方法并运用到实际学习中能力目标：（1）．要求答题规范在做题中遵循规范化模式（2）．充分运用教学改革中使用的预习提纲学习目标去预习----学习---巩固所学知识情感目标： 使学生在愉快中了

• 高考英语短文改错题.doc

  历年高考英语短文改错题全解析NMET 1997　　Dear Bob　　Hello. I learn about you from my English teacher 1. _______　　Miss Fang. Id like to your penfriend and get to 2. _______　　know more about your country. 　　First let me

• 英语短文改错专题.doc

  英 语 短 文 改 错 专 题 【命题趋向】短文改错是一项主要测试考生的判断能力观察能力纠错能力语言基础知识及语言的综合运用能力短文改错的趋势：1.改错短文以以记叙文和说明文为主 2.文章内容贴近学生生活没有生僻词汇和复杂的结构文章简单易懂错误设置也很简单多为学生平常作文中常出现的错误3.短文一般100词左右错误有9处4. 常见错有三种 错词多词 缺词错词占60左右【考点透视】一．错词的热点

• 2010届高考英语短文改错.doc

  【示例1】It is five years now since I graduate from No. 3 High School .Last Saturday the class that I was on held a get—together which took us a long time prepare. It was indeed not easy to get in the tou

• 2015年高考英语短文改错真题.doc

  2015年全国统一卷短文改错（共10小题，每小题1分，满分10分） 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。作文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏子符号（∧）并在其下面写出该加的词。删除：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1每处错误及其修改均仅限一词；2只允许修改10处，多者