培优助困工作记录表(优生表)教师: 陶 涛 班 级 科 目体育 时间跨度 两个星期本阶段重点训练学生名单及其特点徐文强通过本学期的课外活动使学生学会队形接力跑立定跳远跳绳踢毽子等多方面的知识达到锻炼身体的目的 优秀学生训练要点活动锻炼学生的吃苦精神和坚强的毅力培养学生的集体主义观念合作能力以及竞争意识 训练收获或存在问题学生在训练中得到了意志品质的锻炼但是在技能上不
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2010-2011年度中英项目试点学校强化学校管理共建和谐校园活动校本文件 写字困难学生帮助计划年级 学生 帮助教师 学生写字差的原因分析:本学期教师帮助目标:确定此目标的依据是:1234为此目标需要制定的措施:12345是否需要与家长或学校联系 ( )联系的主题是:(家长或学校需要做的工作
顺德区 学校 学年第 学期培优扶困记录表教师 年级班级学科培扶对象培扶时间培扶内容培扶方法培扶效果备注乐从镇路洲小学培优扶困记录册年度 班级 科目 :
培优辅差工作记录表班? 级?科? 目?时间跨度?本阶段重点训练学生名单学习优秀生:学习困难学生:优秀学生训练要点?困难学生补差重点?训练收获或存在问题的简单描述?下阶段工作的初步设想?力角完小听课记录表时间星期____ 第___节授课教师班级学科课型课题教学过程:意见或建议:板书设计: :
“一生一案”个性化辅导计划记录表: 班级:学科: 教师: 辅导 时间辅导对象辅导内容辅导效果
助教工作记录表(课中试行)课程: 日期:助教自评主要工作完成情况(若已进行相关项目工作用表示具体完成质量期末自评)跟班老师评价(E集中班MIDIMPA)课前认真协助老师完成开课前各项教学准备工作 ( )提前30分钟到到达教室
国庆小学培优帮困记录(潜能生)?时间:2014年上学期教师:吴飘科目:数学学生:王子豪韩依楠易欣妍肖冰茜学生情况分析:尊敬老师团结同学热爱各种文娱活动学习基础不好学习没有兴趣不爱动脑学习习惯不好缺乏自主学习的欲望上课爱开小差书写马虎作业态度不够认真辅导内容:解决问题克千克计算万以内数的认识辅导记录:1 简单讲解使他们知道理解基础知识内容 2 学生简单记忆 3做有关题目逐个检查
培优补差工作记录学科 语文 ?????执教人 余军辅导时间辅导对象辅? 导 内 容备注95杨策辅导练习朗诵让人感受到我们现在生活的快乐和幸福朗诵不错声音清脆感情丰富?915黄红练习写好读书笔记给同学做样子让他们试着写然后修改教给他们方法读书笔记先要读懂文章知道大意再摘抄精彩的片断词句札记的很好展示给同学观摩让全班同学都有样子可依?920彭春梅指导上网收集帮助学习告诉他们需要查什么再百度收索中打
大湾中心小学培优扶差记录表2012学年第 一 学期 六 年级( )班 科目: 数学 任课教师:学生性别出生年月家庭住址家长联系学生基本情况基础知识薄弱书写较差不能按时按质完成作业经常迟交或缺交辅导措施1利用课余时间对其加以辅导训练2请一优生帮助其学习带动其学习辅导记录时间地点形式阶段目标辅导前目标辅导后效果第3—4周课室个别辅导353040第5—6周课室个别辅导5
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