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  第一课时碳 氧气 二氧化碳铜 氧气 氧化铜 （黑色固体）蜡烛 氧气 二氧化碳 水红磷 氧气 五氧化二磷 （白色固体）铜 氧气 氧化铜4.停止加热冷却2－3分钟①保证装置的气密性良好②应加入过量的铜③尽量增加来回

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  第四单元我们周围的空气第一节空气的成分（第1课时）【学习目标】1知道空气的组成，认识空气对人类生活的重要作用。2通过对空气成分的研究，学会测定混合气体中某种气体的实验方法。（重、难点）【学习过程】一、导学自习活动1：请结合生活经验完成下列问题，并在小组内交流。1通过日常生活及小学学习，你知道空气中所含的气体有 。2通过动植物的呼吸活动，可说明空气中含有；植物的光合作用，可说明空气中含有；干燥的

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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.夏甸初中八年级化学下册新授课教案课题《空气的成分》第一课时课型新授备课时间授课时间教学目标知识目标：通过测定空气中氧气的含量认识空气的组成学习从混合气体中除去某种气体进而测定其含量的方法能力目标：培养学生一定的计算能力和分析能力情感目标：培养

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  第四单元我们周围的空气第一节 空气的成分 一、选择题 AUTONUM．人类对“空气是一种怎样的物质”进行了长期和艰难的探索，许多探索者都提出过他们的观点。较早通过实验研究得出“空气是由氧气和氮气组成的”这一结论的科学家是（）A普利斯特里 B舍勒C道尔顿 D拉瓦锡 AUTONUM．有人患了咽喉炎，医生常用“冷冻法”治疗，其冷冻剂是下列物质中的（） A．液氧B．液态空气 C．液氮D．冰水 AUTO

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一物到处有用棒赶不走眼睛看不见手摸也没有咀嚼无滋味没它活不久猜一猜空气第二单元 我们周围的空气课题1 空气(第一课时)学习目标1了解空气的主要成分2会判断纯净物和混合物 学习重点1测定空气里氧气含量的实验操作实验现象文字表达及对实验现象的分析 学习难点测定空气里氧气含量实验的误差分析 2空气的组成3纯净物混合物 自学指导(一)