专家指导:大学生职业规划的两点小建议 万学教育千辛万苦进入高等学府的同学们想必对大学生活充满着新鲜和向往在压抑了那么多年之后终于扬眉吐气拥有自由的空间可不令人兴奋吗进入梦寐以求的象牙塔是否就意外着四年之后你能在社会上出人头地呢大学生活应该怎么利用算是不虚度时光又能享受快乐呢大学生如何规划才能在四年之后一脚迈入名企外企或者具备独立创业的能力呢曾在微软中国产品支持与服务部门市场中心和研究中心担任多项高
对大学生职业规划的建议今能有幸聆听何书记的教诲实感荣幸之至您讲的课程内容也是我茅塞顿开让我对自己有了进一步的了解通过对自己性格的测试结果和自己平时的言行我也对自己适合什么样的工作适合以后干什么有了深入的了解说实话自己以前根本没想过也没有做性格测试的想法总而言之您的课程令我获益匪浅为了使大学生职业规划这门课程上的更有意义更能使学生有更大的收获作为一名大三的学生在此提出一些浅见里面不乏一些偏激的见解还
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大学生职业生涯规划指导——就业指导中心林齐昂1.前言(开篇卷首语导语……)(我的梦想)2.自我分析3.环境分析4.确立志向和发展目标5.选择发展路径6.制定执行计划7.建立调整机制(预案)8.个人 写出你对职业的渴望对美好人生的追求……写出就业的艰难实现美好人生的艰辛……写出规划对实现人生美好愿望的作用(一)
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给北大计算机专业学生的职业规划建
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大学生职业规划与就业指导2001-2012年全国高校毕业生总人数变化图年份万人第一章 大学校园新生活的开始一大学新生活的开始【案例】 来自贫困农村家庭的小李曾对大学生活充满了好奇和期待然而进入大学以后他慢慢现实与理想之间的落差让他受到全所未有的压力和困扰在与人接触和交往
高等职业技术教育教材大学生职业生涯规划与就业指导目 录第一章 职业与人生第一节 职业概述一 职业的含义二 职业的功能三 职业的分类第二节 人生阶段与职业发展一 人生阶段二 需求层次三 职业生涯发展理论第三节 职业资格证书与职业技能鉴定一 职业资格证书二 高职职业资格证书内涵三 职业技能鉴定第二章 职业生涯规划第一节 认识职业生涯规划一 职业生涯规划的含义及意义二 职业生涯教育与生命阶
职业生涯规划与大学生就业指导梁方正(广西财政高等专科学校 南宁 530003)市场经济下的教育体制发生了重大变革 与高校在校生关系最为密切的便是毕业后的就业问题近年来高等院校招生规模的扩大 继续再教育的普及市场经济的发展促使更多的人才向市场流动 使得大学生的就业形势日益严峻 大学生的就业已成为高等学校办学质量的一个重要指标因此 高校就业指导工作应贯穿整个大学教育的全过程 利用各种途径指导和帮助学生
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大学生职业生涯规划书一自我分析1.价值观大千世界人海茫茫每一个人都以不同的相貌品行身份性格存在着有着自己的价值观测试结果 职业价值观类型测试中我属于支配型独断专横型有14分想当上组织的一把手无视他人的想法且视此为快乐小康型得到10分较为虚荣优越也很强渴望拥有社会地位和名誉当欲望得不到满足时由于过于强烈的自我意思有时反而很自卑志愿型合作型和自由型非工资生活型均得了9分富有同情心把他人痛苦视为自己的
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