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3 二年级数学学科(下)第五单元导学指导案课题:练习十二 课 型 : 练习课 课 时: 第6课时 使用说明及学法指导:1、结合问题自学课本第55、56页练习十二的内容,用红笔勾画出疑惑点,独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。3、带﹡号的帮扶生不做。学习目标:巩固解决问题的步骤和方法,可以从不同的角度去解决同一个问题。通过
二年级数学学科(下)第5单元导学指导案课题:练习十二 课 型 : 练习课 课 时: 第6课时 使用说明及学法指导:1、结合问题自学课本第55、56页练习十二的内容,用红笔勾画出疑惑点,独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。3、带﹡号的帮扶生不做。学习目标:巩固解决问题的步骤和方法,可以从不同的角度去解决同一个问题。通过练习
3 二年级数学学科(下)第五单元导学指导案课题:练习十二 课 型 : 练习课 课 时: 第6课时 使用说明及学法指导:1、结合问题自学课本第55、56页练习十二的内容,用红笔勾画出疑惑点,独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。3、带﹡号的帮扶生不做。学习目标:巩固解决问题的步骤和方法,可以从不同的角度去解决同一个问题。通过
更多请:更多请:第十单元 20以内的进位加法第6课时 练习十二(2)教学内容: 课本第95页第5—8题教学目标:1通过练习帮助学生较好地掌握这些计算力求能正确地算出得数为继续学习后面的加几和相应的减法打好基础2鼓励学生独立思考独立解答相互交流3培养学生解决简单实际问题的能力培养学生数学思考的能力培养学生语言表达能力教学重
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第6课时 练习十五 第 五 单元 20以内数的进位加法10+2=6+4+2=6+4+5=8+7=11+5=5+9=121614151512 一共有多少只羊8+5=136+7=13(朵)57=12+(只)96=15+=9+615(条) 用下面的三个数组成一个算式。连一连3+9=4+7=8+6=5+7=9+6=3+8=4+6=8+5=9+9= 算一算121114121511181013我是梅老师,我
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