相关文档

• 26 猫.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 猫因为它的活泼乖巧而被许多人喜爱和人一样每只猫都会有各不相同的性格也给它的主人带来不同的感受今天我们就来学习现代作家学者翻译家郑振铎先生的散文《猫》导入新课好奇心强贪玩憨态可掬夜视能力好步伐轻盈 认识猫的特点体会对猫的感情从而爱护小动物 掌握课文重点词语的书写 懂得本课抓住猫的性格特点有层次的叙述方法 能正

• 26.猫.ppt

  朗读课文从来历外形性情在家中的地位和结局几个方面说说第三只猫与前两只猫的区别张婶捡来的小侣?1我开始觉得我是错了2我开始觉得我错了

• 26、猫.ppt

  #

• 26-猫.ppt

  #

• 26-猫-（4）.ppt

  郑振铎

• 26猫-（2）.ppt

  图片欣赏：第二次养猫 （3—14）情感揣摩在家中的地位 第二次：小黄猫（3—14） 被一个过路人捉去了性 情 更难过得多永不养猫1为什么说我的良心受伤了2第30段采用了何种人物描写手法抒发了我怎样的感情3我的过失是什么（原文）为什么有这样的过失4为什么对于它的亡失比以前两只猫的亡失更难过得多5如果这只猫没死你认为我有改正过失的机会吗为什么6选段在表达方式上的特点是什么选段表达了怎样的思想感情

• 26猫__课件.ppt

  2001年11月22日（1898—1958）现代作家文学家我国新文化运动的倡导者之一代表作有《海燕》《欧行日记》《山中杂记》等四只猫（自己养的三只和偷吃的黑猫）重点是第三只猫浑身黄色更活泼有趣归纳中心

• 26猫课件.ppt

  自己朗读课文积累字词chéng jiè 文章生动的记叙了我家三次养猫的经过其中前两只猫活泼有趣第三只猫呢这种写法叫做1文章生动的记叙了我家三次养猫的经过其中前两只猫活泼有趣找出相关句子作分析

• 26 猫.docx

  七年级语文 26 《猫》学案 _________班第______小组 ___________一学习目标1了解及作品识记并理解读一读写一写中生字词2整体感知全文把握文章主旨理解故事中所包涵的深刻哲理3学习对比手法在文中的作用二自学自研(一)知识链接1走近郑振铎郑振铎(1898—1958)福建长乐县人现代作家文学家我国新文化运动的倡导者之一新中国成立后曾担任中国科学院考

• 26-猫.doc

  六盘水市第十三中学语文导学案（七年级下册）班级：___________ ：___________ 家长签字：___________主要设计者：周梅 备课组长：张雪琴 年级组审核人：冷从琼教研处审核人：颜绍禄 最终审核人：刘瑾云集体备课人及执行人：费淑溢冷从琼翟雯周梅颜绍禄殷越黄光银张雪琴陈丽第26课 猫环 节学 生 学 习 内 容