1在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中(1)小明的三次实验情况分别如图19中的甲乙丙所示实验时用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动根据______知识可知这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数(2)小明在探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时利用图19中甲乙两组数据比较得出:压力越大滑动摩擦力就越大的结论你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗______你的理由是:
专题 力学实验一基本仪器的使用 例1 如图1甲所示的螺旋测微器读数为_______________ mm.图乙中游标卡尺(游标尺上有50个等分刻度)读数为_____ cm. 甲 乙 以题说法:二验证性实验1.验证力的平行四边形定则例2 在验证力的平行四边形定则实验中情况如图3甲所示其中A为固定橡皮筋的图钉O为
力学实验试题1.小明家买的某品牌的牛奶喝着感觉比较稀因此他想试着用学过的知识测量一下这种牛奶的密度他先上网查询了牛奶的密度应该为然后他找来一根粗细均匀的细木棒在木棒的表面均匀地涂上一层蜡并在木棒的一端绕上一端金属丝(体积不计)做成了一枝密度计小明又找来一个足够深的盛水容器和一把刻度尺请你帮助小明利用这些器材设计一个测量牛奶密度的方案要求写出主要的测量步骤并推导出计算牛奶密度的公式(足量的水和牛奶)
材料力学实验试题---南京林业大学图11低碳钢Q235的弹性模量E=200Gpa屈服极限当实验的工作应力时测得轴向应变试求卸载至和时的应变2用一板状试件作拉伸试验纵向应力每增加测得纵向应变增加横向应变增加试求材料的弹性模量E和泊松比3图2(a)所示直径50mm长度的钢制圆轴试验测得其剪应力—剪应变关系如图2(b)所示若在自由端施加一外力偶矩m测得自由端的相对扭转角试求外力偶矩m若卸去外力偶矩
设计实验1实验台上有如下实验器材:一个带支架的杠杆一个量程为0-5N的弹簧测力计六个质量均为100g的钩码和两段细绳请利用上述实验器材设计一个实验证明在杠杆平衡时如果动力臂和阻力臂保持不变则动力跟阻力成正比(1)在你所设计的实验中如果用点A表示钩码作用在杠杆上的位置用点B表示弹簧测力计作用在杠杆上的位置请在图中的杠杆上标出A点和B点(2)请写出主要实验步骤(1)见右图(2)①用细绳做成两个绳
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专题二 力学实验一高考热点:1速度随时间的变化规律(实验探究)2力的合成和分解 力的平行四边形定则(实验探究)3加速度与物体质量物体受力的关系(实验探究)4验证机械能守恒定律(实验探究)二学习目标:1掌握常规实验原理实验方法规范操作程序数据处理方法2能运用已学过的物理理论实验方法和所给的实验仪器去处理问题三课前自主学习:1.回顾各个实验的实验原理实验目的及要求2.掌握各实验的基本骤步骤3.如何控
力学实验一摩擦力与哪些因素有关(八年级课本93—95页)在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中(1)小明的三次实验情况分别如图19中的甲乙丙所示实验时用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动根据 知识可知这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数(2)小明在探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时利用图19中甲乙两组数据比较得出:压力越大滑动摩擦力
2012年高考物理试题分类汇编:力学实验1.(2012全国理综).(11分)图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源打点的时间间隔用Δt表示在小车质量未知的情况下某同学设计了一种方法用来研究在外力一定的条件下物体的加速度与其质量间的关系(1)完成下列实验步骤中的填空:①平衡小车所受的阻力:小吊盘中不放物块调整木板右端的高度用手轻拨小车直到打点计时器打出一系列_
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